有一項趣味競賽：從光滑水平桌面的角A向角B發(fā)射一只乒乓球，要求參賽者在角B用細(xì)管吹氣，將乒乓球吹進(jìn)C處的圓圈中.趙、錢、孫、李四位參賽者的吹氣方向如圖所示，那么根據(jù)他們吹氣的方式有可能成功的參賽者是

1. A.
   趙
2. B.
   錢
3. C.
   孫
4. D.
   李

如圖所示，帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的氣體(不考慮分子勢能)．將一個熱敏電阻(電阻值隨溫度升高而減小)置于氣缸中，熱敏電阻與氣缸外的歐姆表連接，氣缸和活塞均具有良好的絕熱性能．下列說法正確的是

1. A.
   若發(fā)現(xiàn)歐姆表讀數(shù)變大，則氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能一定減小
2. B.
   若推動活塞使氣缸內(nèi)氣體體積減小，則氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能減小
3. C.
   若推動活塞使氣缸內(nèi)氣體體積減小，則氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小
4. D.
   若推動活塞使氣缸內(nèi)氣體體積減小，則歐姆表讀數(shù)將變小

A、B兩列簡諧橫波均沿x軸正向傳播，在某時刻的波形分別如圖甲、乙中實線所示，經(jīng)過時間t（t小于B波的周期T_B），這兩列簡諧橫波的波形分別變?yōu)閳D甲、乙中虛線所示，則A、B兩列波的波速v_A、v_B之比可能為

1. A.
   5:1
2. B.
   1:3
3. C.
   1:5
4. D.
   3:1

物理學(xué)中有多種研究方法，有關(guān)研究方法的敘述不正確的是

1. A.
   伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，但他采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法來研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律
2. B.
   如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強(qiáng)度就有一個沿著等勢面的分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功，這里用的邏輯方法是歸納法
3. C.
   探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機(jī)上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，這是物理學(xué)中常用的圖像法
4. D.
   探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法

如圖所示是用干涉法檢查某塊厚玻璃的上表面是否水平的裝置，所用的單色光是用普通光源加濾光片產(chǎn)生的．檢查中所觀察到的干涉條紋是由下列哪兩個表面反射的光線疊加而成的

1. A.
   a的上表面和b的下表面
2. B.
   a的上表面和b的上表面
3. C.
   a的下表面和b的上表面
4. D.
   a的下表面和b的下表面

汽車以6m/s的初速度，以3m/s²的加速度在粗糙水平地面剎車，3s內(nèi)汽車滑行的距離為

1. A.
   31.5m
2. B.
   4.5m
3. C.
   6.0m
4. D.
   以上答案都不對

某實驗小組用三只相同的小燈泡連接成如圖所示的電路，研究串并聯(lián)電路的特點.實驗中觀察到的現(xiàn)象是

1. A.
   K₂斷開，K₁與a連接，三只燈泡都熄滅
2. B.
   K₂斷開，K₁與b連接，三只燈泡亮度相同
3. C.
   K₂閉合，K₁與a連接，三只燈泡都發(fā)光，L₁、L₂亮度相同
4. D.
   K₂閉合，K₁與b連接，三只燈泡都發(fā)光，L₃的亮度小于L₂的亮度

電流方向每秒改變50次的正弦式交變電流，它的周期和頻率分別是

1. A.
   0.04s,25Hz
2. B.
   0.08s,25Hz
3. C.
   0.04s,50Hz
4. D.
   0.08s,50Hz

真空中有甲、乙兩個點電荷，相距為r，它們間的靜電力為F.若甲的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍，乙的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/3，距離變?yōu)?r，則它們之間的靜電力變?yōu)?/h1>

1. A.
   3F/8
2. B.
   F/6
3. C.
   8F/3
4. D.
   2F/3

如圖所示，平行板間有正交的勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B，一帶電粒子（不計重力）沿垂直于B、E的方向射入，從平行板間射出時動能減少，為了使帶電粒子在平行板間運(yùn)動時動能增加，可采用下列哪些方法

1. A.
   增加進(jìn)入時粒子的速度
2. B.
   使磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增加
3. C.
   改變粒子帶電性質(zhì)
4. D.
   使兩板間電壓U增加