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科目: 來源: 題型:

圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一列點(diǎn),圖中所標(biāo)的是每隔5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)M沒有畫出,則該物體運(yùn)動(dòng)的加速度為                 m/s2,BM間的距離約為          m。

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科目: 來源: 題型:

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究一個(gè)約1.4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動(dòng)。將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器隨卷簾在豎直面內(nèi)向上運(yùn)動(dòng),打印后的紙帶如圖所示,數(shù)據(jù)如表格所示。紙帶中每相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,根據(jù)個(gè)間距的長度,可計(jì)算出卷簾在各間距內(nèi)的平均速度V平均  ,可以將V平均近視地作為該間距中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度V。

(1)請(qǐng)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),繪出卷簾窗運(yùn)動(dòng)的V—t圖線。

(2)AK段的平均速度為                  m/s。

 [來源:學(xué)科

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科目: 來源: 題型:

據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是           (      )

A.時(shí)間間隔     B.位移      C.加速度     D.平均速度

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科目: 來源: 題型:

學(xué)生在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上打出的點(diǎn)不是圓點(diǎn),而是一些短線,這可能是因?yàn)?/p>

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上?                                      (      )

B.電源電壓不穩(wěn)定?

C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電壓太低?

D.振針到復(fù)寫紙的距離太小

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科目: 來源: 題型:

接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個(gè)操作時(shí)刻的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是                (      )

A.先接通電源,后釋放紙帶?

B.先釋放紙帶,后接通電源?

C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源?

D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是幾個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)圖象,其中始終是加速運(yùn)動(dòng)的是?           (      )

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科目: 來源: 題型:

一小球從斜面上由靜止開始加速滑下,進(jìn)入水平面后又做減速運(yùn)動(dòng)直至停止,圖中哪個(gè)可以反映小球的這一全過程                                 (      )

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科目: 來源: 題型:

AB、C三物同時(shí)、同地、同向出發(fā)作直線運(yùn)動(dòng),下圖是它們位移與時(shí)間的圖象,由圖2-3可知它們?cè)谙嘤銮斑@段時(shí)間內(nèi)      (      )

   A.平均速度vA=vB=vC

   B.平均速度vAvbvc

   C.A一直在B、C的前面

     D.A的速度一直比BC要大

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科目: 來源: 題型:

甲和乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng), 它們的vt圖像分別如圖的ab所示. 在t1時(shí)刻                           (      )

A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同

B.它們的運(yùn)動(dòng)方向相反

C.甲的速度比乙的速度大

D.乙的速度比甲的速度大

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科目: 來源: 題型:

在直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于速度和加速度的說法,正確的是   (      )

A.物體的速度大,加速度就大?   

B.物體速度的改變量大,加速度就大?

C.物體的速度改變快,加速度就大   

D.物體的速度為零時(shí),加速度一定為零?

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同步練習(xí)冊(cè)答案