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科目: 來(lái)源: 題型:

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是4m,則可知

A. 第1s內(nèi)的位移為2m

B. 第2s末的速度為4m/s

C. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2

D. 物體在第5s內(nèi)的平均速度為9m/s

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在5.12汶川大地震的救援行動(dòng)中,千斤頂發(fā)揮了很大作用。如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是

A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N

B.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均小于1.0×105N

C.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將減小

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s1< s2)。初始時(shí),甲車在乙車前方s0處。則

A.若s0> s1,兩車不會(huì)相遇

B.若s0= s1,兩車相遇1次

C.若s0 <s1,兩車相遇2次

D.若s0= s2,兩車相遇1次

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。則:

 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的周期是      ,根據(jù)紙帶判斷小車所做的運(yùn)動(dòng)是                 ,理由是                            。

2.設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,則小車加速度的表達(dá)式為          (用題中所給字母表示)。

3.在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度表達(dá)式為             (用題中所給字母表示),具體的計(jì)算結(jié)果是              m/s。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:木板水平固定,通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;

方案B:木塊固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖(b)所示.

1.上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是       ,原因是                    。

2.除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200 g的配重若干個(gè)。該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對(duì)木板的正壓力(g=10 m/s2),并記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

配重(個(gè)數(shù))

0

1

2

3

4

彈簧秤讀數(shù)(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

測(cè)木塊重(N)

2.00

 

 

 

 

 

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測(cè)出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是        。

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的方法我們可以估測(cè)一根細(xì)線能承受的最大拉力。在一根長(zhǎng)為10cm細(xì)線的中點(diǎn)懸掛一質(zhì)量為60g的玩具,開始兩手并攏,然后對(duì)稱的分開,當(dāng)從刻度尺上讀出兩手間的距離為8cm時(shí),細(xì)線斷了。g取10m/s2,求這根細(xì)線承受的最大拉力。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一光滑圓球,重量為200N,緊靠墻壁用繩懸掛于O點(diǎn)。已知圓球半徑為0.2m,繩長(zhǎng)為0.2m,

1.求圓球?qū)Ρ诘膲毫蛯?duì)繩的拉力;

2.若繩所能承受的最大拉力為400N,當(dāng)繩的長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌贂r(shí),繩被拉斷?,

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4s速度達(dá)到8m/s,接著做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)10s后改做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)8s恰好停止。

1.畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象;

2.汽車在加速和減速階段的加速度分別是多大?

3.汽車一共前進(jìn)的距離是多少?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在高11.25m的屋檐上,每隔一定的時(shí)間有一滴水落下。已知第一滴水落到地面時(shí),第四滴水剛好離開屋檐,設(shè)水滴的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:

1.第一滴水滴落地時(shí)的速度大;

2.水滴落下的時(shí)間間隔;

3.第一滴水滴落地時(shí),第三滴水滴距離地面的高度;

4.第一滴水滴落地時(shí),第二滴水滴和第三滴水滴間的距離。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

相距d=170m的兩物體在同一水平直線上相向運(yùn)動(dòng),初速度分別為v1=10m/s,v2=2m/s,均做加速度大小相等的勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止,經(jīng)過(guò)20s,兩物體相遇,求兩物體相遇時(shí)的速度。

某同學(xué)解答過(guò)程如下:

設(shè)物體的加速度大小為a,相遇時(shí),兩物體位移大小之和為d,有

代入數(shù)據(jù)得加速度a的大小,再由公式求得兩物體相遇時(shí)的速度。

你認(rèn)為上述解法是否正確?若正確,根據(jù)上述過(guò)程列式求出結(jié)果;若不正確,指出錯(cuò)誤原因并求出正確結(jié)果。

 

 

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