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(1)在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中,某同學采用圖示裝置的實驗方案,他想用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,他使長木板左端抬起一個合適的角度,平衡摩擦力。你認為在實驗中還應該使
下圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數點,相鄰計數點間的時間問隔為T,距離如圖。則打C點時小車的速度表達式為(用題中所給物理量表示) ;
要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除了要測量沙和沙桶的總重力、測量小車的位移、速度外,還要測出的物理量有 。
(2)用上面的裝置也可以做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗,以下是某一實驗小組記錄的部分實驗數據。淆你根據表格中數據。在下圖中取合適的坐標系作圖象,尋找加速度和質量的關系。
他們實驗時沙和沙桶的質量始終沒有變化。
次數 | 小車質量M/g | 加速度 | |
1 | 200 | 1.91 | 5.00 |
2 | 250 | 1.71 | 4.00 |
3 | 300 | 1.50 | 3.33 |
4 | 350 | 1.32 | 2.86 |
5 | 400 | 1.12 | 2.50 |
6 | 450 | 1.00 | 2.22 |
7 | 500 | 0.90 | 2.00 |
根據圖象判斷,實驗產生誤差的最主要原因是: .
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為了測量一個“12V、5W”的小燈泡的不同電壓下的功率,找到了以下器材:電源:12V,內阻不計;電流表:0~0.6A,0~3A,內阻可忽略;電壓表:0~3V,0~15V,內阻很大;滑動變阻器;阻值范圍0~20Ω,,允許最大電流1A;開關一個,導線若干。
實驗時要求加在燈泡兩端的電壓可從0V調到12V。
(1)面的實物連接圖上只有一處錯誤,請直接在圖中訂正
(2)某位同學測得小燈泡的伏安特性曲線如左圖所示,如果某次實驗電流表的示數如右圖所示,則小燈泡的實際功率為 W。(結果保留2位有效數字)
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如下圖所示,靜止放在長直水平桌面上的紙帶。其上有一小鐵塊,它與紙帶右端的距離為0.5m,鐵塊與紙帶間、紙帶與桌面間動摩擦因數均為μ=0.1,F用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出,當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣,鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x=0.8 m。已知g=10 m/s2,桌面高度為H=0.8 m,不計鐵塊大小,鐵塊不滾動。求:
(1)鐵塊落地時的速度大小。
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用的時間及開始時鐵塊距左側桌邊的距離。
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如圖所示,寬度為d的區(qū)域上下分別存在垂直紙面、方向相反、磁感應強度大小均為B的勻強磁場,F有一質量為m、電量為+q的粒子,在紙面內以速度V從此區(qū)域下邊緣上的A點射入,其方向與下邊緣成30°角,試求
(1)粒子從進入上邊磁場到第一次穿出上邊磁場所需的時間。
(2)V滿足什么條件粒子能回到A點。
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如圖所示,在平靜的水面下有一點光源S正在以速度V勻速上浮,開始時點光源到水面的距離為H,水對該光源發(fā)出的單色光的折射率為n。請解答下列問題:
①在水面上方可以看到一圓形的透光面,求經時間t后該圓的半徑(光源未出水面)。
②若該單色光在真空中的波長為,該光在水中的波長為多少?
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紫外線照射一些物質時,會發(fā)生熒光效應,即物質發(fā)出可見光。這些物質中的原子先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為△E1和△E2。下列關于原子這兩次躍遷的說法中正確的是 。
A.兩次均向高能級躍遷,且|△E1|>|△E2|
B.兩次均向低能級躍遷,且|△E1|<|△E2|
C.先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|△E1|<|△E2|
D.先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|△E1|>|△E2|
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甲、乙兩小孩各乘一輛小車在光滑水平面上勻速相向行駛,速度均為6m/s。甲車上有質量為的小球若干個,甲和他的車及所帶小球的總質量為M1=50kg,乙和他的車總質量為M2=30kg,F為避免相撞,甲不斷地將小球以相對地面16.5m/s的水平速度拋向乙,且被乙接住。假設某一次甲將小球拋出且被乙接住后剛好可保證兩車不致相撞,試求此時
①兩車的速度各為多少。
②甲總共拋出了多少個小球。
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如圖所示,滑輪固定在天花板上,物塊A、B用跨過滑輪不可伸長的輕細繩相連接,物塊B靜止在水平地面上。若將物塊B向左左移動一小段距離,物塊B仍靜止在水平地面上,用f和N分別表示水平地面對物塊B的摩擦力和支持力,則 ( )
A.f、N都增大 B.f、N都減小 C.f增大,N減小 D.f減小,N增大
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如圖所示,a、b分別是甲、乙兩輛車從同一地點沿同一直線同時運動的V-t圖線,由圖線可以判斷( )
A.兩車只有t0時刻速率相等
B.兩車在t=8s時相遇
C.2秒之后甲、乙兩車的加速度大小相等
D.在0-8s內兩車所達最遠點相距150m
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