一輛汽車4s內(nèi)作勻加速直線運(yùn)動，初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時間內(nèi)（  ）

A. 汽車的加速度為2m/s²

B. 汽車的加速度為8m/s²

C. 汽車的平均速度為6m/s

D. 汽車的加速度為10m/s

兩個大小相等同時作用于同一物體的共點力，當(dāng)它們間的夾角為90⁰時，其合力大小為F；當(dāng)它們間的夾角為120⁰時，合力的大小為                              （    ）

A.        B.             C.           D.

關(guān)于慣性，下列說法正確的是：                                    （    ）

A．慣性是物體固有的屬性，慣性越大的物體，它的運(yùn)動狀態(tài)越難改變

B．同一物體運(yùn)動時的慣性大于靜止時的慣性

C．“嫦娥一號”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時的慣性相同（燃料消耗忽略不計）

D．各種機(jī)床和發(fā)電機(jī)的底座做得很笨重，并用螺絲固定在地面上，目的是增大慣性．

水平地面上的靜止物體，在水平方向受到一個拉力F和地面對它的摩擦力f，在物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的條件下，下面各說法中正確的是                            （    ）

A.當(dāng)F增大時，f隨之減小

B.當(dāng)F增大時，f保持不變

C.F與f是一對作用力和反作用力

D.F與f的合力為零

為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計空氣阻力），測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度                                                 （    ）

 A.石塊下落到地面的總時間          B.石塊落地前的瞬時速度

 C. 石塊落地前最后一秒的位移       D.石塊通過最后一米位移的時間

如圖所示，吊在大廳天花板上的電風(fēng)扇所受重力為G，靜止時固定桿對它的拉力為F，扇葉水平轉(zhuǎn)動起來后，桿對它的拉力產(chǎn)F^‘，則（      ）

A.F=G, F′=F                    B.F=G, F′>F 

C.F=G, F′<F                    D.F′=G, F′>F

在驗證力的平行四邊形法則的實驗中,有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的:

①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴點達(dá)到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F₁與F₂；

②只用一個彈簧秤通過細(xì)線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細(xì)線的方向；

以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是：

1.在①中                                                           ；

2.在②中                                                           。

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

1.計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v₂=_____________（以d₁、d₂及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v₂ =______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

2.加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中．

1.某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（      ）（3分）

A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。

C.每次改變拉小車?yán)�力后都需要重新平衡摩擦�?/p>

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E. 實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源

2.某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是（   ）（2分）

A.實驗中摩擦力沒有平衡  

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

汽車以v₀=10m/s的速度在水平路面上勻速運(yùn)動，剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s，求：

1.剎車過程中的加速度；

2.剎車后6秒內(nèi)的位移；

3.汽車在運(yùn)動最后2秒內(nèi)發(fā)生的位移。.