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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個電量為-Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點.另一個電學量為+q及質(zhì)量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動,到B點的速度最小為v.已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ、AB間距離為L0及靜電力常量為k,則高

A.OB間的距離為

B.點電荷乙能越過B點向左運動,其電勢能仍增大

C.在點電荷甲形成的電場中,AB間電勢差

D.從A到B的過程中,電場力對點電荷乙做的功為

 

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科目: 來源: 題型:

AB兩導體板平行放置,在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放。則在A、B兩板間加上下列哪種電壓時,有可能使電子到不了B

 

 

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科目: 來源: 題型:

利用霍爾效應制作的霍爾元件,廣泛應用于測量和自動控制等領域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I C、D兩側(cè)面會形成電勢差UCD,下列說法中正確的是  

A.電勢差UCD僅與材料有關

B.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD>0

C.僅增大磁感應強度時,電勢差UCD變大

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時,元件的工作面應保持水平

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)譜儀的兩大重要組成部分是加速電場和偏轉(zhuǎn)磁場.如圖所示為質(zhì)譜儀的原理圖.設想有一個靜止的質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電粒子(不計重力),經(jīng)電壓為U的加速電場加速后垂直進入磁感應強度為B的偏轉(zhuǎn)磁場中,帶電粒子打到底片上的P點,設OPx,則在圖中能正確反映xU之間的函數(shù)關系的是                                      

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一矩形區(qū)域內(nèi),不加磁場時,不計重力的帶電粒子以某初速度垂直左邊界射入,穿過此區(qū)域的時間為t.若加上磁感應強度為B、垂直紙面向外的勻強磁場,帶電粒子仍以原來的初速度入射,粒子飛出磁場時偏離原方向60°,利用以上數(shù)據(jù)可求出下列物理量中的              

 

A.帶電粒子的比荷

B.帶電粒子的質(zhì)量               

C.帶電粒子的初速度

D.帶電粒子在磁場中運動的半徑

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,為了科學研究的需要,常常將質(zhì)子)和α粒子()等帶電粒子儲存在圓環(huán)狀空腔中,圓環(huán)狀空腔置于一個與圓環(huán)平面垂直的勻強磁場(偏轉(zhuǎn)磁場)中,磁感應強度為B.如果質(zhì)子和α粒子在空腔中做圓周運動的軌跡相同(如圖中虛線所示),偏轉(zhuǎn)磁場也相同,則質(zhì)子和α粒子在圓環(huán)狀空腔中運動的動能EHEα、運動的周期THTα的大小關系是                

A.EHEαTHTα              B.EHEα,THTα

C.EHEαTHTα              D.EHEα,THTα

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,勻強磁場的方向豎直向下.磁場中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管.試管在水平拉力F作用下向右勻速運動,帶電小球能從管口處飛出.關于帶電小球及其在離開試管前的運動,下列說法中正確的是     

                                      

A.小球帶負電     

B.洛倫茲力對小球做正功

C.小球運動的軌跡是一條拋物線     

D.維持試管勻速運動的拉力F應保持恒定

 

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科目: 來源: 題型:

驗證機械能守恒定律, 可以利用平拋運動的閃光照片來驗證,圖甲是一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景小方格的實物邊長可以用游標卡尺測量,圖乙是卡尺讀數(shù)部分的示意圖,由圖乙可知小方格的邊長是L= ____________mm。如果相機的閃光頻率為f,小球的質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣萭已知,那么小球在a→b→c→d的整個過程中減少的重力勢能為        ,增加的動能為          (這兩空用字母L、f、m、g表示),這樣代入數(shù)據(jù)就可以驗證平拋運動過程中的機械能守恒。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明同學用所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律,一端固定有定滑輪的長木板水平放在桌面上,沙桶通過繞過定滑輪的細線拉動小車,細線與長木板平行,小車上固定盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。

1.她想用砂和砂桶的重力表示系統(tǒng)(小車、盒子及盒內(nèi)沙子、懸掛的桶以及桶內(nèi)沙子)受到的合外力,為了減少這種做法帶來的實驗誤差,你認為實驗中還應該采取的措施是:

                                                                          

2.驗證在系統(tǒng)質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力,將該力視為合外力F,對應的加速度則從打下的紙帶中計算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度。本次實驗中,桶內(nèi)的沙子取自小車中。故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變。以合外力F為橫軸,以加速度為縱軸,畫出—F圖像,圖像是一條過原點的直線。

 —F圖像斜率的物理意義是                                             

_________________________                              _______________

本次實驗中,是否應該滿足懸掛的沙桶總質(zhì)量一定要遠遠小于小車(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的砂)的總質(zhì)量?    答:____________(填“是”或“否”);理由是________________                                             ____                                                ____.

3.驗證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比

保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗證加速度與質(zhì)量的關系。

本次實驗中,桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)的所受的合外力不變。用圖像法處理數(shù)據(jù)時,以加速度為縱軸,應該以哪一個質(zhì)量的倒數(shù)為橫軸?

A.小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和

B.小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和

答:_____________(填“A”或“B”)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是示波器的示意圖,豎直偏轉(zhuǎn)電極的極板長L1=4cm,板間距離d=1cm。板右端距離熒光屏L2=18cm,(水平偏轉(zhuǎn)電極上不加電壓,沒有畫出)電子沿中心線進入豎直偏轉(zhuǎn)電場的速度是v=1.6×107m/s,電子電量e=1.6×10-19C,質(zhì)量m=0.91×10-30kg。要使電子束不打在偏轉(zhuǎn)電極上,加在豎直偏轉(zhuǎn)電極上的最大偏轉(zhuǎn)電壓U不能超過多大?

 

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同步練習冊答案