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科目: 來源: 題型:

如果正在做自由落體運動的物體的重力忽然消失,那么它的運動狀態(tài)應該是

A.懸浮在空中不動

B.運動速度逐漸減小

C.做豎直向下的勻速直線運動

D.以上三種情況都有可能

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動,速度為v.現(xiàn)讓拉力F逐漸減小,則物體的加速度和速度的變化情況應是

A.加速度逐漸變小,速度逐漸變大

B.加速度和速度都在逐漸變小

C.加速度和速度都在逐漸變大

D.加速度逐漸變大,速度逐漸變小

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,用改變砂的質量的辦法來改變對小車的作用力F.用打點計時器測出小車的加速度a,得出若干組Fa的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的aF圖線,發(fā)現(xiàn)圖線的上段略顯彎曲,其原因是

A.砂和小桶的總質量太大

B.砂和小桶的總質量太小

C.木板沒有墊起適當?shù)膬A角

D.平衡摩擦力時,木板墊起的傾角太大

 

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科目: 來源: 題型:

靜止在光滑水平面上的物體,受到一個水平推力,在剛開始受力的瞬間,下列說法正確的是

A.物體立即獲得加速度,但速度為零   B.物體立即獲得速度,但加速度為零

C.物體同時獲得速度和加速度      D.物體的速度和加速度均為零

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連,下端與另一質量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1a2.重力加速度大小為g.則有

A.a1g,a2g

B.a1=0,a2g

C.a1=0,a2g

D.a1g,a2g

 

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科目: 來源: 題型:

一個恒力單獨作用在質量為m1的物體上產(chǎn)生的加速度為a1,單獨作用在質量為m2的物體上,產(chǎn)生的加速度為a2,若這個力單獨作用在質量為(m1m2)的物體上,則產(chǎn)生的加速度等于

A.a1a2   B.a1·a2       C.          D.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速度運動.小車質量為M,木塊質量為m,加速度大小為a,木塊和小車之間的動摩擦因數(shù)為μ,則在這個過程中,木塊受到的摩擦力大小是

A.μmg       B.    C.μ(Mm)g        D.ma

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體M靜止于傾斜的木板上,當傾角θ緩慢增大,直至M開始滑動之前的過程中,下列說法正確的是

A.物體對木板的壓力逐漸減小

B.物體所受的支持力和摩擦力都減小

C.物體所受支持力和摩擦力的合力不變

D.物體所受重力、支持力和摩擦力這三個力的合力逐漸增大

 

 

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科目: 來源: 題型:

原來做勻速運動的升降機內有一被伸長彈簧拉住的具有一定質量的物體A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方.由此可判斷,此時升降機的運動可能是

A.加速上升                     B.減速上升

C.加速下降                           D.減速下降

 

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科目: 來源: 題型:

在本實驗中,采用如圖所示的裝置.實驗應用的實驗方法是

A.控制變量法  B.假設法  C.理想實驗法

 

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同步練習冊答案