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科目: 來(lái)源: 題型:

(16分)如圖所示,質(zhì)量為M的木塊靜止放在傾角為的斜面上,M通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩與質(zhì)量為m的另一木塊相連,定滑輪光滑且大小可忽略不計(jì),M到定滑輪間的細(xì)繩平行斜面,定滑輪到m的細(xì)繩長(zhǎng)度為l.現(xiàn)將m拉至水平位置由靜止釋放,若m下擺過(guò)程中M始終沒(méi)有運(yùn)動(dòng),求:

(1)m擺至最低點(diǎn)時(shí)速度大;

(2)m擺至最低時(shí)M所受摩擦力大。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(18分)如圖所示,質(zhì)量m1=1g、帶電量的小金屬塊位于絕緣水平面上,勻強(qiáng)電場(chǎng)斜向上與水平面的夾角為53o.現(xiàn)將m1A點(diǎn)由靜止釋放經(jīng)時(shí)間t = 1s到達(dá)B點(diǎn)與處于靜止?fàn)顟B(tài)的另一帶電量、質(zhì)量m2 = 5g的小金屬塊相碰,碰后m1向左又滑行了S1 = 0.4m后停下.AB間的距離為L=1.5m,兩金屬塊與水平面間的動(dòng)摩因數(shù)均為μ= 0.5,兩金屬塊的庫(kù)侖力忽略不計(jì).求:(,

(1) 電場(chǎng)強(qiáng)度的大;

(2) AB間電勢(shì)差;

(3) 最終m1m2的距離.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(19分)在“極限”運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一個(gè)在鋼索橋上的比賽項(xiàng)目.如圖所示,總長(zhǎng)為L的均勻粗鋼絲繩固定在等高的AB處,鋼絲繩最低點(diǎn)與固定點(diǎn)A、B的高度差為H,動(dòng)滑輪起點(diǎn)在A處,并可沿鋼絲繩滑動(dòng),鋼絲繩最低點(diǎn)距離水面也為H.若質(zhì)量為m的人抓住滑輪下方的掛鉤由A點(diǎn)靜止滑下,最遠(yuǎn)能到達(dá)右側(cè)C點(diǎn),C、B間鋼絲繩長(zhǎng)度為,高度差為.若參賽者在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終處于豎直狀態(tài),抓住滑輪的手與腳底之間的距離也為,滑輪與鋼絲繩間的摩擦力大小視為不變,且摩擦力所做功與滑過(guò)的路程成正比,不計(jì)參賽者在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力、滑輪(含掛鉤)的質(zhì)量和大小,不考慮鋼索橋的擺動(dòng)及形變.

(1)滑輪與鋼絲繩間的摩擦力是多大?

(2)若參賽者不依靠外界幫助要到達(dá)B點(diǎn),則人在A點(diǎn)處抓住掛鉤時(shí)至少應(yīng)該具有多大的初速度?

(3)比賽規(guī)定參賽者須在鋼絲繩最低點(diǎn)脫鉤并到達(dá)與鋼絲繩最低點(diǎn)水平相距為、寬度為,厚度不計(jì)的海綿墊子上.若參賽者由A點(diǎn)靜止滑下,會(huì)落在海綿墊子左側(cè)的水中.為了能落到海綿墊子上,參賽者在A點(diǎn)抓住掛鉤時(shí)應(yīng)具有初速度的范圍?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將重型貨物吊裝到汽車(chē)車(chē)廂中部,貨物放置穩(wěn)定后與未裝貨物時(shí)相比車(chē)胎內(nèi)氣體(假設(shè)輪胎隔熱良好,不計(jì)氣體分子勢(shì)能)

A.溫度升高,內(nèi)能增大                  B.溫度不變,內(nèi)能增大

C.溫度降低,內(nèi)能減小                  D.溫度不變,內(nèi)能減小

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某導(dǎo)航衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為12h,它的軌道半徑與地球同步衛(wèi)星軌道半徑之比為

A.             B.           C.             D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氘聚變時(shí),兩個(gè)可能的核反應(yīng)方程如下:

   

其中表示核反應(yīng)釋放的能量(已知質(zhì)子質(zhì)量為1.007825u,中子質(zhì)量為1.008665u,核質(zhì)量為3.016050u,核質(zhì)量為3.016030u)。則可判斷出

A.是質(zhì)子,是中子,且      

B.是中子,是質(zhì)子,且

C.是質(zhì)子,是中子,且      

D.是中子,是質(zhì)子,且

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

光由真空進(jìn)入空氣時(shí)產(chǎn)生折射,使我們看到的遙遠(yuǎn)星體的位置比其實(shí)際位置偏高,這種效應(yīng)叫做蒙氣差,下列判斷正確的是

A.高原的蒙氣差效應(yīng)比海平面的明顯

B.觀察正上方的星體時(shí)的蒙氣差效應(yīng)不明顯

C.蒙氣差效應(yīng)越接近地平線(xiàn)越不明顯

D.早晨看見(jiàn)的太陽(yáng)比其實(shí)際位置低

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖所示為一種電容式鍵盤(pán)的按鍵,它由鍵帽、彈簧、兩正對(duì)面積相等,間距為d的平行板電容器構(gòu)成,電容為C. 按鍵時(shí),活動(dòng)極板向下移動(dòng),改變電容器的電容.若電容改變量為,則按鍵下壓的距離為

A.     B.      C.      D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,彈簧懸掛的條形磁鐵正下方有一螺線(xiàn)管接

在電路中,磁鐵靜止。合上電鍵后

A、磁鐵上升一定高度后靜止;

B、磁鐵下降一定高度后靜止;

C、磁鐵振動(dòng)一段時(shí)間后靜止在比原來(lái)較高的位置;

D、磁鐵振動(dòng)一段時(shí)間后靜止在比原來(lái)較低的位置。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將直徑為10cm的圓柱形浮筒按入水中后放手,激起了呈同心圓環(huán)狀不斷擴(kuò)展的水波.用攝像機(jī)拍攝出水波在t1t2時(shí)刻的兩張照片,如圖ab所示(中間的亮圓是浮筒的像,t2t1小于一個(gè)周期)。從照片可測(cè)算水波的

A.波長(zhǎng)、頻率和振幅 

B.波長(zhǎng)、頻率和波速

C.振幅、頻率和波速 

D.波長(zhǎng)、振幅和波速

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案