加速度是描述物體______________________________________的物理量，其定義為___________________________________________，該定義采用了________________的定義方法，本章還有______________（填一個即可）的概念也是采用該方法定義的。

勻速直線運動是______________________保持不變的運動，而勻變速直線運動是_____________________               的運動。

某同學(xué)將以10m/s的速度滾來的足球反向踢回，速度大小變?yōu)?5m/s,歷時0.1s。設(shè)足球反向被踢回時的方向為正方向，則此過程中足球平均加速度為________________ m/s².

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，使用如下圖所示的打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。根據(jù)打點計時器構(gòu)造圖，指出部件7的名稱：__________。實驗得到的一條紙帶如下圖所示，0、1、2、3……是選用的計數(shù)點，每相鄰的計數(shù)點間還有4個打出的點沒有在圖上標(biāo)出。圖中還畫出了某次實驗將米尺靠在紙帶上進(jìn)行測量的情況，讀出圖中所給的計數(shù)點1的讀數(shù)是_______cm。計算出物體的加速度的大小是_____m/s²（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（8分）一個做勻加速直線運動的物體，連續(xù)通過兩段長均為s的位移所用的時間分別為t₁、t₂，求物體的加速度.

（10分）從光滑斜面上的某一位置O，每隔0.1s無初速度釋放一顆相同的小球（小球做加速度相同的勻加速直線運動），連續(xù)放下幾顆后，某時刻對在斜面上滾動的小球攝下照片，如圖所示，測得：AB=30cm,BC=35cm.試求：

（1）小球的加速度以及拍攝時刻A球的速度；

（2）拍攝時刻離O最近的球距離O點的距離

（12分）甲、乙兩個小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開始起跑，經(jīng)過=5m距離能加速到最大速度，并能維持一段較長時間。乙從靜止開始起跑，經(jīng)過=6m的距離能加速到最大速度，以后只能維持這個速度。設(shè)乙距離甲時開始追擊，而甲在乙開始跑后后才開始起跑，假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運動，且均沿同一直線奔跑，求：

（1）求出甲乙加速度大小以及加速時間.

（2）乙要在自己勻速階段追上甲，值應(yīng)在什么范圍？

發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是（     ）

A．洛倫茲    B．庫侖

C．法拉第    D．奧斯特

關(guān)于同一電場的電場線，下列表述正確的是（      ）

A．電場線是客觀存在的

B．電場線越密，電場強(qiáng)度越小

C．沿著電場線方向，電勢越來越低

D．電荷在沿電場線方向移動時，電勢能減小

如圖所示是一實驗電路圖．在滑動觸頭由a端滑向b端的過程中，下列表述正確的是（    ）

A．路端電壓變小             B．電流表的示數(shù)變大

C．電源內(nèi)阻消耗的功率變小    D．電路的總電阻變大