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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某同學站在物塊A上,輕桿與物塊B固連,已知人、物塊A、物塊B質(zhì)量均為m,A與地面動摩擦因數(shù)為μ,B與地面動摩擦因數(shù)為2μ,開始時物塊A、B相距S.人通過一條輕繩以恒力F=4μmg拉物塊B,運動過程中人和A始終相對靜止,若人一直持續(xù)拉動,求A、B相遇時A走過的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在內(nèi)壁光滑的平底試管內(nèi)放一個質(zhì)量為1g的小球,試管的開口端加蓋與水平軸O連接.試管底與O點相距5cm,試管在轉(zhuǎn)軸帶動下,在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動.求:
(1)轉(zhuǎn)軸的角速度達到多大時,試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍?
(2)轉(zhuǎn)軸的角速度滿足什么條件時,會出現(xiàn)小球與試管底脫離接觸的情況?(g=10m/s2,結(jié)果可以保留根號)

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科目: 來源: 題型:單選題

在粗糙斜面上加速下滑的物體所受到的力是


  1. A.
    重力和斜面支持力
  2. B.
    重力,下滑力和對斜面的壓力
  3. C.
    重力,摩擦力和斜面支持力
  4. D.
    重力,下滑力,摩擦力和斜面支持力

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學從底樓靜止開始乘電梯到第九層樓停下,在此過程中,下列正確的有


  1. A.
    在開始的加速過程,電梯對該同學的支持力等于該同學的重力
  2. B.
    在開始的加速過程,電梯對該同學的支持力大于該同學的重力
  3. C.
    在中間勻速上升過程中,電梯對該同學的支持力大于該同學的重力
  4. D.
    在靜止前的減速過程,電梯對該同學的支持力等于該同學的重力

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科目: 來源: 題型:多選題

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯上下運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).
時  間t1t2t3
體重秤示數(shù)(kg)50.040.045.0
若電梯處于靜止狀態(tài)時體重秤的示數(shù)是45.0kg,則


  1. A.
    t1時刻該同學的質(zhì)量并沒有變化,但所受重力發(fā)生了變化
  2. B.
    t1時刻電梯可能向上加速運動,t2時刻電梯可能向下加速運動
  3. C.
    t1和t2時刻電梯運動的加速度一定是大小相等,方向相反
  4. D.
    t3時刻該同學一定處于平衡狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為______.
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距s=______;C點對應(yīng)的速度是______(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的______(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可   B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度  D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是______(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速下滑,在此過程中斜面保持靜止,則地面對斜面體


  1. A.
    無摩擦力
  2. B.
    有水平向左的摩擦力大小為F?cosθ
  3. C.
    支持力等于(m+M)g
  4. D.
    支持力為(M+m)g-Fsinθ

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科目: 來源: 題型:多選題

一質(zhì)量為m的物體沿x軸正方向運動,加速度a隨位移x的變化關(guān)系如圖所示,圖象關(guān)于原點O對稱,則物體


  1. A.
    在O點的速度最小
  2. B.
    在x2點的速度最大
  3. C.
    在-x1和x1兩點的速度相等
  4. D.
    在x1和x3兩點的速度相等

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科目: 來源: 題型:填空題

汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,可以明顯的看出滑動的痕跡,即常說的剎車線,如圖所示.由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù).若汽車剎車后以6m/s2的加速度運動,剎車線長12m.則可知汽車在緊急剎車前的速度的大小是________m/s,剎車過程所用的時間是________s.

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科目: 來源: 題型:單選題

汽車以20m/s的速度剎車(可看作為勻減速直線運動),剎車后的加速度為5m/s2.開始剎車后,前2秒內(nèi)與前6秒內(nèi)汽車通過的位移之比為


  1. A.
    1:1
  2. B.
    3:1
  3. C.
    3:4
  4. D.
    3:2

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