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科目: 來(lái)源: 題型:

勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn),位移AB=BC。已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度為6m/s。則物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為          m/s。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,不計(jì)滑輪質(zhì)量與摩擦,重物掛在滑輪下,繩A端固定,將右端繩由B移到CD(繩長(zhǎng)不變),繩上張力分別為TB、TCTD,則TB、TCTD的大小關(guān)系為_(kāi)_____,若右端繩與水平方向的夾角q分別為qB、qCqDqB、qCqD的大小關(guān)系為_(kāi)_____。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,ABC為質(zhì)量均勻的等邊直角曲尺,質(zhì)量為2M,C端由鉸鏈與墻相連,摩擦不計(jì),當(dāng)BC處于水平靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),加在A端的最小外力為          。方向是         

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

重為60N的均勻直桿AB一端用鉸鏈與墻相連,另一端用一條通過(guò)定滑輪M的繩子系住,如圖所示,繩子一端與直桿AB的夾角為30°,繩子另一端在C點(diǎn)與AB垂直,AC=0.1AB;喤c繩重力不計(jì)。求:

(1)B點(diǎn)與C點(diǎn)處繩子的拉力TB、TC的大小。

(2)軸對(duì)定滑輪M的作用力大小。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙的游樂(lè)活動(dòng)。如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)。若某人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,大小為μ=0.50,斜坡的傾角θ=37°。斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2。試求:

(1)人從斜坡滑下的加速度為多大?

(2)若出于場(chǎng)地的限制,水平滑道的最大距離為L=20.0m,則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過(guò)多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩顆靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠(yuǎn),靠相互吸引力一起以連線上某一點(diǎn)為圓心分別作圓周運(yùn)動(dòng),從而保持兩者之間的距離不變,這樣的天體稱為“雙星’.現(xiàn)測(cè)得兩星中心距離為R,運(yùn)動(dòng)周期為T,求:雙星的總質(zhì)量。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

我國(guó)航天局宣布,我國(guó)已啟動(dòng)“登月工程”,2007年之前將發(fā)射繞月飛行的飛船,2010年左右實(shí)現(xiàn)登月飛行。下面是與登月行動(dòng)有關(guān)的一個(gè)問(wèn)題。人類為了探測(cè)距地球約30萬(wàn)公里的月球,發(fā)射了一輛四輪的登月探測(cè)小車,它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10秒向地球發(fā)射一次信號(hào),探測(cè)器上還裝有兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器最多能使小車產(chǎn)生5米/秒2的加速度。某次探測(cè)中,探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,探測(cè)器因勻速前進(jìn)而不能避開(kāi)正前方的障礙物,此時(shí),地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作。下表是控制中心的顯示屏上的數(shù)據(jù)信息:

收到信號(hào)的時(shí)間

發(fā)射信號(hào)的時(shí)間

信號(hào)的內(nèi)容

9時(shí)10分20秒

 

與前方障礙物相距52米

9時(shí)10分30秒

 

與前方障礙物相距32米

 

9時(shí)10分33秒

使小車以2米/秒2的加速度減速

9時(shí)10分40秒

 

與前方障礙物相距12米

已知控制中心信號(hào)發(fā)射和接受設(shè)備工作速度極快,科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3秒。

(1)請(qǐng)通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)分析,求出小車的運(yùn)動(dòng)速度。

(2)請(qǐng)通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)分析,判斷減速器是否執(zhí)行了減速命令。

(3)若減速器未執(zhí)行減速命令,科學(xué)家需啟動(dòng)另一個(gè)備用減速器。欲使小車避免與障礙物相撞,備用減速器的加速度至少應(yīng)設(shè)定為多少?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有一長(zhǎng)為L質(zhì)量為M的木板,一端用鉸鏈固定在水平地面上,另一端靠在直墻上,木板與地面夾角為,設(shè)木板與豎直平面AO之間沒(méi)有摩擦。在木板的上端放一個(gè)質(zhì)量為m的物體,物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為,試回答:

(1)物體將作什么運(yùn)動(dòng)并求出由AB所用的時(shí)間。

(2)木板對(duì)墻上A點(diǎn)的壓力隨時(shí)間而變化的關(guān)系式。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

1000年前,宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)寫(xiě)下詩(shī)句:"飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東"。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)句中的"云與我俱東"所對(duì)應(yīng)的參考系是   

    A.兩岸           B.船            C.云            D.詩(shī)人

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是

A.時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別在于長(zhǎng)短不同,長(zhǎng)的是時(shí)間,短的是時(shí)刻

B.兩個(gè)不同時(shí)刻之間的間隔是一段時(shí)間

 C.第3秒末和第4秒初的間隔是1秒

D.第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)經(jīng)歷的時(shí)間不一樣

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案