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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人觀察同一單擺的振動,甲每經(jīng)過2.0 s觀察一次擺球的位置,發(fā)現(xiàn)擺球都在其平衡位置處;乙每經(jīng)過3.0 s觀察一次擺球的位置,發(fā)現(xiàn)擺球都在平衡位置右側(cè)的最高處,由此可知該單擺的周期不可能是(   )

A、0.25s           B、0.5 s            C、1.0 s          D、1.5s  

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧上端懸于頂壁,下端掛一物體,在AB之間作簡諧運動,其中O點為它的平衡位置,物體在A時彈簧處于自然狀態(tài)。.若v、x、F、a、Ek、Ep分別表示物體運動到某一位置的速度、位移、回復力、加速度、動能和勢能,則(      )

A、物體在從O點向A點運動過程中,v、Ep減小向而x、a增大

B、物體在從B點向O點運動過程中,v、Ek增大而x、F、Ep減小

C、當物體運動到平衡位置兩側(cè)的對稱點時,v、x、F、a、Ek、Ep的大小均相同

D、當物體運動到平衡位置兩側(cè)的對稱點時,v、x、F、a、Ek的大小均相同,但Ep大小不同

 

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科目: 來源: 題型:

兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負方向傳播。某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則(     )

A、在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B、平衡位置為x=6m處的質(zhì)點此刻速度為零

C、平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點此刻位移y>20cm

D、從圖示時刻起再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=5m處的質(zhì)點的位移y<0

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,波源S從平衡位置y=0開始振動,運動方向豎直向上(y軸的正方向),振動周期T=0.01s,產(chǎn)生的機械波向左、右兩個方向傳播,波速均為v=80m/s,經(jīng)過一段時間后,P、Q兩點開始振動,已知距離SP=1.2m、SQ=2.6m.若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點,則在下圖所示的四幅振動圖象中,能正確描述S、P、Q三點振動情況的是(   )

A.甲為Q點的振動圖象    B.乙為振源S點的振動圖象

C.丙為P點的振動圖象    D.丁為P點的振動圖象

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一水平彈簧振子在光滑水平面上的B、C兩點間做簡諧運動,O為平衡位置。已知振子由完全相同的P、Q兩部分組成,彼此栓接在一起。當振子運動到B點的瞬間,將P拿走,則以后Q的運動和拿走P之前相比Q的振幅__________(填“增大”、“不變”、“減小”);Q通過O點時的速率___________(填“增大”、“不變”、“減小”)

 

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科目: 來源: 題型:

宇航員在繞地球做圓周運動的空間站內(nèi)研究處于完全失重狀態(tài)下彈簧振子的周期T與振子質(zhì)量m的關系。身邊的器材有:彈簧、完全相同的螺帽若干個、天平、秒表、刻度尺、溫度計等。

(1)某次時間測定中,秒表的示數(shù)如圖所示,則t=_____(s)

(2)某次實驗測量的數(shù)據(jù)記錄如下表:

螺帽的數(shù)量n(個)

1

2

3

4

5

30次全振動的時間t(s)

13.40

19.20

23.21

26.83

30.01

振動周期T(s)

0.45

0.64

0.77

0.89

1.00

為了得出T與m的關系,他先研究T與n的關系,并采用作圖的方法處理實驗數(shù)據(jù)。他以螺帽的個數(shù)n為橫坐標得出一條傾斜直線,那么他是以_________為縱坐標的

(3)由表中數(shù)據(jù),在圖示坐標系中作出該直線。

(4)根據(jù)作出的圖線,得出T與n的關系式為T=_____(s)。每個螺帽的質(zhì)量用m0表示,若用一未知質(zhì)量的物體做振子時,測得周期為1.26s,則該物體質(zhì)量為________m0

 

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科目: 來源: 題型:

下列三張圖片分別反映了飛機以三種不同速度在空中(不考慮空氣的流動)水平飛行時,產(chǎn)生聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況,A點表示飛機的位置。請你利用給出的圖,確定飛機飛行速度最大的是________(填a、b、c)

 

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科目: 來源: 題型:

某實驗室中懸掛著一彈簧振子和一單擺,彈簧振子的彈簧和小球(球中間有孔)都套在固定的光滑豎直桿上.某次有感地震中觀察到靜止的振子開始振動4.0 s后,單擺才開始擺動.此次地震中同一震源產(chǎn)生的地震縱波和橫波的波長分別為10 km和5.0 km,頻率為1.0 Hz.假設該實驗室恰好位于震源的正上方,求震源離實驗室的距離

 

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科目: 來源: 題型:

一列橫波在x軸上沿正方向傳播,A、B為x軸上相距為20 m兩點,A在波峰時,B恰在平衡位置,經(jīng)過Dt=5s,且 T<Dt<2T,A在波谷,B仍在平衡位置,

求:(1)波長l;(2)周期T ;(3)可能的波速

 

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科目: 來源: 題型:

將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力。圖甲中O點為單擺的固定懸點,現(xiàn)將小擺球(可視為質(zhì)點拉至A點,此時細線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、B、C之間來回擺動,其中B點為運動中的最低位置,∠AOB=∠COB=α;α小于10°且是未知量.圖乙表示由計算機得到的細線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線,且圖中t=0時刻為擺球從A點開始運動的時刻.試根據(jù)力學規(guī)律和題中(包括圖中)所給的信息求:(g取10 m/s2)

     

(1)單擺的振動周期和擺長;

(2)擺球的質(zhì)量;?

 

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同步練習冊答案