科目: 來(lái)源: 題型:
物體放在水平地面上,下列屬于一對(duì)作用力和反作用力的是:( )
A.物體受到的重力和支持力 B.物體受到的支持力和地面受到的壓力
C.地球?qū)ξ矬w的引力和支持力 D.物體受到的重力和地面受到的壓力
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩質(zhì)點(diǎn)甲與乙,同時(shí)由同一點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度一時(shí)間圖象如圖1所示.則下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.第4s末甲、乙將會(huì)相遇
B.在第2s末甲、乙將會(huì)相遇
C.在2s內(nèi),甲的平均速度比乙的大
D.在第2s末甲、乙相距最近
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科目: 來(lái)源: 題型:
在國(guó)外,一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔住,警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“太太,您剛才的車(chē)速是100km/h,超過(guò)限速80km/h的規(guī)定!”這位女士反駁說(shuō):“不可能!我才開(kāi)了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了100km呢?”“太太,我的意思是,如果您繼續(xù)像剛才那樣開(kāi)車(chē),在下一個(gè)小時(shí)內(nèi),您將駛過(guò)100km!迸啃α,“這不會(huì),因?yàn)樵僮?0km,我就到家了,根本不需要開(kāi)100km!睆奈锢韺W(xué)角度看,這位女士沒(méi)有認(rèn)清哪個(gè)物理概念?( )
A.平均速度 B.瞬時(shí)速度 C.初速度 D.末速度
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科目: 來(lái)源: 題型:
某物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).若把其中一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,而保持其大小不變,其余兩個(gè)力保持不變,則此時(shí)物體所受的合力大小為( )
A.F1 B. C.2F1 D.0
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如圖所示,一木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1 的瞬間,則木塊受到合力F和摩擦力f的大小、方向是( )
A. F=0;f=2N,方向向右
B. F=10N,方向向左;f=8N,方向向右
C. F=10N,方向向左;f=8N,方向向左
D. F=0,f=0
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如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A和B,用質(zhì)量不計(jì)的彈簧將它們連接起來(lái),然后用一根細(xì)線將它們掛在天花板上而靜止。在剪斷細(xì)線的瞬間,A、B兩球的加速度為( )
A.a(chǎn)A=aB=g B.a(chǎn)A=2g,aB=g
C.a(chǎn)A=g,aB=0 D.a(chǎn)A=2g,aB=0
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在家中自測(cè)體重為G,之后把家用體重計(jì)放到電梯中再測(cè)體重,在他從九樓一直下到一樓的過(guò)程(中間不停)體重計(jì)的示數(shù)變化情況為( )
A. 開(kāi)始等于G,之后小于G,又等于G,再大于G,最后等于G
B. 開(kāi)始等于G,之后大于G,又等于G,再小于G,最后等于G
C.開(kāi)始等于G,之后大于G,最后等于G
D.開(kāi)始等于G,之后小于G,最后等于G
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,有一輛汽車(chē)滿(mǎn)載西瓜在水平路面上勻速前進(jìn)。突然發(fā)現(xiàn)意外情況,緊急剎車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,則中間一質(zhì)量為m的西瓜A受到其他西瓜對(duì)它的作用力的大小是( )
A.m B.ma
C.m D.m(g+a)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是:
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;
B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
C.物體受到的外力不變時(shí),物體的質(zhì)量與加速度成正比;
D.當(dāng)物體受到外力的作用時(shí),物體立即具有加速度,與此時(shí)的速度大小無(wú)關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為1kg的物體受到6N和8N的兩個(gè)共點(diǎn)力的作用,物體的加速度可能是 ( )
A.10m/s2 B.14m/s2 C.16m/s2 D.18m/s2
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