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科目: 來(lái)源:寶山區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

“用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要把運(yùn)動(dòng)傳感器的______部分固定在小車(chē)上,把______部分固定在長(zhǎng)木板上.若實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的s-t圖象,則表明小車(chē)的運(yùn)動(dòng)______勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(選填“是”或“不是”).為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這時(shí)應(yīng)______長(zhǎng)木板的傾角(選填“增大”或“減小”)
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科目: 來(lái)源:嘉定區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

在科學(xué)探究活動(dòng)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié).下面的表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學(xué)在物體作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)得的位移s和時(shí)間t的數(shù)據(jù)記錄.
物體運(yùn)動(dòng)的起止點(diǎn) 所測(cè)的
物理量
測(cè)量次數(shù)
1 2 3 4 5
A→B 時(shí)間t(s) 0.55 1.09 1.67 2.23 2.74
位移s(m) 0.25 0.51 0.75 1.00 1.26
C→D 時(shí)間t(s) 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
位移s(m) 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,寫(xiě)出你分析處理數(shù)據(jù)的方法、過(guò)程.并分別得出物體從A→B和C→D的過(guò)程中s隨t變化的規(guī)律.
(1)你選擇的處理數(shù)據(jù)的方法是公式計(jì)算法還是描點(diǎn)作圖法?______
(2)若選擇公式計(jì)算法,請(qǐng)寫(xiě)出所用公式及計(jì)算分析過(guò)程;若選擇描點(diǎn)作圖法,則在下列網(wǎng)格圖上作圖并敘述你作圖分析的過(guò)程.
(3)通過(guò)上述處理,你認(rèn)為物體從A→B的過(guò)程中s隨t變化的規(guī)律是:______;從C→D的過(guò)程中s隨t變化的規(guī)律是:______.
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科目: 來(lái)源: 題型:

自由下落的物體,最后1s內(nèi)下落的距離是全程的一半,求物體下落的高度.

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科目: 來(lái)源:淮安模擬 題型:填空題

某同學(xué)用鐵架臺(tái)將長(zhǎng)木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖(1)所示裝置(示意圖),測(cè)量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長(zhǎng)木板、木塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶)、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺(tái)及導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)等.圖(2)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,則
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(1)A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s;
(2)紙帶加速度的大小是______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)為了測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),該同學(xué)還測(cè)量了斜面的高h(yuǎn)和斜面的長(zhǎng)L,設(shè)加速度a、重力加速度g,則動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算式是______(用字母h、L、a和g表示).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖1是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)傳感器測(cè)定小車(chē)A剎車(chē)時(shí)加速度大小的實(shí)驗(yàn)中的簡(jiǎn)易裝置圖.
(1)若信號(hào)發(fā)射器向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被信號(hào)發(fā)射器接收到,從而可以測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的一些物理量.下列說(shuō)法正確的是______.
A.超聲波是一種電磁波
B.超聲波是一種機(jī)械波
(2)這組傳感器所測(cè)量的物理量是______.
(3)圖2是通過(guò)傳感器、數(shù)據(jù)采集器,再經(jīng)計(jì)算機(jī)所繪制的小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系v-t圖線(xiàn),根據(jù)圖線(xiàn)中的數(shù)據(jù)可求出小車(chē)的加速度的大小a=______m/s2
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)如圖1用螺旋測(cè)微器測(cè)定某一金屬絲直徑,測(cè)得的直徑為_(kāi)_____mm;用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm.
(2)像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置.當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“驗(yàn)證物體產(chǎn)生的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2、是固定在木板上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出).小車(chē)上固定著用于擋光的窄片,讓小車(chē)從木板的頂端滑下,光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片的擋光時(shí)間.

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①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d=0.50cm(L≥d),光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s.則滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度為_(kāi)_____m/s
②用米尺測(cè)量光電門(mén)間距為L(zhǎng),則小車(chē)的加速度表達(dá)式a=______(各量均用①②里的字母表示).
③該實(shí)驗(yàn)為了把砂和砂桶m拉車(chē)的力當(dāng)作小車(chē)的合力必須平衡摩擦力,方法是______.
④該實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)質(zhì)量M不變時(shí),探究a與F 關(guān)系,使用的探究方法是______.有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,作出a-F圖線(xiàn),如圖丙中的實(shí)線(xiàn)所示.試分析:
圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______;圖線(xiàn)上部彎曲的原因是______.

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科目: 來(lái)源:普陀區(qū)三模 題型:問(wèn)答題

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于度量的點(diǎn)開(kāi)始,記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出
S
t
-t圖線(xiàn).
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),根據(jù)
S
t
-t圖線(xiàn)判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度v0=______m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.
(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤:
a                        _______________b                       _________________
(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),測(cè)得h1、h2h3、h4h5.若打點(diǎn)的周期為T,則打E點(diǎn)時(shí)速度為vE =          ;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫(huà)出v2h的關(guān)系圖線(xiàn),如圖丙所示,則重力加速度 g=        m/s2
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,請(qǐng)寫(xiě)出誤差的主要原因        ____________  

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科目: 來(lái)源:廣東 題型:問(wèn)答題

研究小車(chē)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出.

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①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車(chē)
C.將小車(chē)依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車(chē)尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙穿過(guò)限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:______(用字母填寫(xiě))
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=______s
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=______.
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,以下步驟合理的順序是:______
A.拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
D.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
F.換上新的紙帶,再重復(fù)做三次
獲得下列一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選擇ABCDEF六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm,則小車(chē)的加速度為_(kāi)_____,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為_(kāi)_____.

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