下列位移時(shí)間圖象中，其中描述物體做勻速直線運(yùn)動的速度為2 m／s的圖象是

如圖所示是做直線運(yùn)動的物體M在0～5 s的x－t圖象，求：
（1）前3 s的平均速度；
（2）全程的平均速度；
（3）最后1 s的速度；
（4）畫出其v-t圖象。

某同學(xué)勻速向前走了一段路后，停了一會兒，然后沿原路勻速返回出發(fā)點(diǎn)，下圖中能反映此同學(xué)運(yùn)動情況的s－t圖線應(yīng)是

某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的x-t圖像如圖所示，那么該質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)通過的路程為

如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動x-t圖象，下列關(guān)于甲、乙兩物體運(yùn)動的說法，正確的是

如圖所示，為甲、乙兩物體相對于同一坐標(biāo)的s－t圖象，則下列說法正確的是
①甲、乙均做勻變速直線運(yùn)動
②甲比乙早出發(fā)時(shí)間t₀
③甲、乙運(yùn)動的出發(fā)點(diǎn)相距s₀
④甲的速率大于乙的速率

小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事。你在講故事之前，先回答下列問題：

研究一列火車在一段平直鐵路上的運(yùn)動情況時(shí)，在鐵路旁每隔200m站一名拿著秒表的觀察者，記下火車頭到達(dá)每個觀察者的時(shí)間，測量情況是：火車頭經(jīng)過第一位觀察者時(shí)開始統(tǒng)一按秒表，當(dāng)火車頭經(jīng)過第2、3、4、5位觀察者時(shí)，他們記下的時(shí)間分別是7.9s、16.0s、24.1s和31.9s。請把有關(guān)數(shù)據(jù)填入表中，并在下圖上畫出火車的位移-時(shí)間圖象，畫出的圖象在數(shù)學(xué)中屬于________函數(shù)圖象，從圖中可以看出火車做________運(yùn)動，火車發(fā)生1200m位移需要的時(shí)間為________，40s內(nèi)火車位移為________。

A、B、C三質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地沿一直線運(yùn)動，其s－t圖象如圖所示，則在0～t₀這段時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是

如圖所示是做直線運(yùn)動的物體M在0～5 s的x－t圖象，求：
（1）前3 s的平均速度大小；
（2）全程的平均速度大��；
（3）最后1 s的速度大�。�
（4）畫出其V-t圖象。