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科目: 來源:陜西省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點(diǎn)O水平拋出,經(jīng)測量C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45)。則平拋物體的初速度v0=________m/s,物體經(jīng)過B 點(diǎn)時(shí)的速度vB=________m/s。(g=10m/s2

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科目: 來源:甘肅省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中ab、c、d所示。
B.安裝器材,注意斜槽          ,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C.取下白紙,以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是          
(3)已知圖中小方格的邊長L=1.60cm,則小球平拋的初速度為v0         (用L、g表示),其值是         m/s。(取g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 )

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為一個(gè)小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一 部分,A ,B ,C 是小球不同時(shí)刻在照片上的位置,圖中背景方格的邊長均為5cm ,如果取g=10m/s2 ,那么
(1)閃光頻率是____  Hz;
(2)小球運(yùn)動中水平分速度的大小是___m/s;
(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是____m/s.

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,做“探究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是  
[     ]
A.保證小球飛出時(shí),速度不太大也不太小  
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平  
C.保證小球在空中運(yùn)動的時(shí)間每次都相同  
D.保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

試根據(jù)平拋運(yùn)動原理,設(shè)計(jì)測量彈丸出射初速度的實(shí)驗(yàn)方法,提供的實(shí)驗(yàn)器材:彈射器(含彈丸,如圖所示);鐵架臺(帶有夾具);米尺.
(1)畫出實(shí)驗(yàn)示意圖;
(2)在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意:_______________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中需要測量的量是(并在示意圖中用字母標(biāo)出):_______________________;
(4)由于彈射器每次射出彈丸的初速度不可能完全相等,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是:_______________________;
(5)計(jì)算公式:_________。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,在研究平拋運(yùn)動時(shí),小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落.改變整個(gè)裝置的高度H 做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A ,B兩個(gè)球總是同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
[     ]
A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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科目: 來源:山東省期中題 題型:不定項(xiàng)選擇

研究平拋運(yùn)動,下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
[     ]
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
C.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
D.使斜槽末端的切線保持水平

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科目: 來源:浙江省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配圖甲所示的裝置.鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運(yùn)動.每次都便鋼球在斜槽上同一位置滾下,鋼球在空中做平拋運(yùn)動的軌跡就是一定的,設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,通過多次實(shí)驗(yàn),在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置,連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡.
(1)某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其余的操作時(shí)都準(zhǔn)確無誤,他在分析數(shù)據(jù)時(shí)所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示.他的錯(cuò)誤之處是_____________。
(2)該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系,在描出的平拋運(yùn)動軌跡圖上任取一點(diǎn)(x,y),運(yùn)用公式求小球的初速度,這樣測得的平拋初速度值與真實(shí)值相比_____________。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速直線運(yùn)動;   ②豎直方向做自由落體運(yùn)動,為了研究平拋物體的運(yùn)動,可進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A 球水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,兩個(gè)球同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)
[     ]
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述規(guī)律中的兩條

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A,B,C三點(diǎn)位置,取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),各點(diǎn)坐標(biāo)值如圖,則小球平拋的初速度的大小為___  m/s ,小球平拋的初始位置的坐標(biāo)為___ .

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