天文學上把兩個相距較近，由于彼此的引力作用而沿各自的軌道互相環(huán)繞旋轉(zhuǎn)的恒星系統(tǒng)稱為“雙星”系統(tǒng)，設一雙星系統(tǒng)中的兩個子星保持距離不變，共同繞著連線上的某一點以不同的半徑做勻速圓周運動，則

1. A.
   兩子星的線速度的大小一定相等
2. B.
   兩子星的角速度的大小一定相等
3. C.
   兩子星向心加速度的大小一定相等
4. D.
   兩子星受到的向心力的大小一定相等

下列敘述中正確的是

1. A.
   電源的電動勢反映了電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領
2. B.
   電源提供的電能越多，電源的電動勢越大
3. C.
   電源電動勢在數(shù)值上等于電路中通過1庫侖的正電荷時，電場力所做的功
4. D.
   對于有恒定電流通過的導體，通過導體某個截面的電量在任何相等的時間內(nèi)都相等

關于機械波和電磁波的比較，以下說法中錯誤的是

1. A.
   機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系，對電磁波也適用
2. B.
   機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
3. C.
   機械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播
4. D.
   機械波可分為橫波和縱波，而電磁波只有縱波

下列說法正確的是

1. A.
   懸浮顆粒的運動就是布朗運動
2. B.
   溫度越高，懸浮微粒越大，布朗運動越激烈
3. C.
   溫度是物體內(nèi)分子熱運動的平均勢能的標志
4. D.
   做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

下列關于光子說法正確的是：

1. A.
   光的能量不是連續(xù)的，是一份一份的
2. B.
   光子的能量和它的頻率成正比
3. C.
   光子的能量和它的速度的平方成正比
4. D.
   光子是具有一定質(zhì)量和體積的物質(zhì)微粒

伽利略在研究自由落體運動時，首先大膽提出“重物與輕物應該下落得同樣快，落體運動一定是一種最簡單的變速運動”的觀點。這一認識的飛躍過程在科學探究中被稱為“科學猜想”，它孕育了科學的重大發(fā)現(xiàn)。科學的猜想，能讓人們在科學探究中把握住探究的方向，正確地設計實驗，明確所需測量的物理量。科學猜想的提出，一般經(jīng)歷的過程是

1. A.
   認真觀察現(xiàn)象，憑借感覺，大膽地猜想
2. B.
   認真觀察現(xiàn)象，憑借生活經(jīng)驗，大膽地猜想
3. C.
   認真觀察現(xiàn)象，借助實驗驗證，大膽地猜想
4. D.
   認真觀察現(xiàn)象，經(jīng)邏輯分析、推理判斷，大膽地猜想

雨滴從離地足夠高的空中豎直下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零。在雨滴下落的整個過程中，雨滴的運動情況是

1. A.
   速度不斷增大，到加速度減小到零時，停止運動
2. B.
   速度不斷增大，到加速度減小到零時，速度達到最大，而后做勻速運動
3. C.
   速度均勻增大，到加速度減小到零時，速度達到最大，而后做勻速運動
4. D.
   速度先增大后減小，最后做勻速運動

關于質(zhì)點，下列說法正確的是

1. A.
   只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點
2. B.
   物體沿直線運動時，才能看成指點
3. C.
   分析劉翔跨欄的技術動作，可將劉翔看成質(zhì)點
4. D.
   計算列車從北京開到上海的時間，可將列車看成質(zhì)點

在一列橫波的傳播方向上有相距1.2m的A.B兩點.當波傳到A點，且從A質(zhì)點第一次到達正的最大位移處開始計時，測得4s時間里A質(zhì)點恰好第9次到達正的最大位移處，而B質(zhì)點在這4s時間內(nèi)共6次到達正的最大位移處.這列波的傳播速度在什么范圍？

將一電量為q=2×10⁶C的點電荷從電場外一點移至電場中某點，電場力做功4×10^-5J，求A點的電勢。