如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體受推力F作用沿墻面勻速下滑，F(xiàn)與墻面的夾角θ=53°，物體與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，求所施加的推力F的大�。�

如圖所示，某空間存在著垂直紙面向里的勻強磁，A、B兩個物塊疊放在一起，并置于光滑的絕緣水平面上，物塊A帶正電，物塊B為不帶電的絕緣體．水平恒力F作用在物塊B上，使A、B一起由靜止開始向左運動．在運動過程中，A、B始終保持相對靜止，以下關(guān)于A、B受力的說法中正確的是（　�。�

A．A對B的壓力變大

B．B對A的摩擦力保持不變

C．A對B的摩擦力變大

D．B對地面的壓力保持不變

如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿所能承受的彈力的最大值一定，A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重力為G的重物．現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢向上拉（均未斷），在AB桿轉(zhuǎn)到豎直方向前，以下分析正確的是（　�。�

A．繩子越來越容易斷	B．繩子越來越不容易斷
C．AB桿越來越容易斷	D．AB桿越來越不容易斷

一墨水瓶放在水平桌面上靜止，它對桌面的壓力等于它受到的重力．則（　�。�

A．這個壓力就是墨水瓶受到的重力

B．這個壓力的產(chǎn)生是因為墨水瓶發(fā)生了微小形變的結(jié)果

C．這個壓力與墨水瓶的重力是一對平衡力

D．墨水瓶同時還要受到支持力，它與其重力是一對平衡力

如圖所示，兩個物體中間用一個不計質(zhì)量的輕桿相連．A、B兩物體質(zhì)量分別為m₁、m₂，它們和斜面間的滑動摩擦系數(shù)分別為μ₁、μ₂．當(dāng)它們在斜面上加速下滑時，關(guān)于桿的受力情況，以下說法不正確的是
（　�。�

A．若μ1=μ2，則桿一定受到壓力

B．若μ1=μ2，m1＜m2，則桿受到壓力

C．若μ1＜μ2，m1＞m2，則桿受到拉力

D．只要μ1=μ2，則桿的兩端既不受拉力也沒有壓力

關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是

.武警戰(zhàn)士進行體能訓(xùn)練，雙手握住豎立竹竿，則他沿竹竿勻速下滑時，所受的摩擦力方向向____；他沿竹竿勻速上 攀時，所受的摩擦力方向向____；他握竿停在空中時，增大手的握力，所受的摩擦力___．（填“上”“下”“增大” “不變”或“減小”）

如圖所示，停在水平地面上的小車內(nèi)，用輕繩AB和BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB對球的拉力為T₁，繩BC對球的拉力為T₂．小車從靜止開始向左加速運動，若重球相對小車位置不變，則兩繩對球的拉力大小與車靜止時相比（　�。�

A．T1變大

B．T2變小

C．T1不變

D．T2不變

現(xiàn)要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺．
填入適當(dāng)?shù)墓�式或文字，完善以下實驗步驟：
①讓木塊從斜面上方一固定點D從靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用時間t．
②用米尺測量D與A之間的距離s，則木塊的加速度a=______．
③用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度h和長木板的總長度l．設(shè)木塊所受重力為mg，木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊所受的合外力F=______．
④根據(jù)牛頓第二定律，可求得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=______，代入測量值計算求出μ的值．
⑤改變______，重復(fù)上述測量和計算．
⑥求出μ的平均值．

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ（設(shè)μ為定值），某同學(xué)經(jīng)查閱資料知：一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長過程中，彈力所做的功為

1

2

kx²，于是他設(shè)計了下述實驗：
第1步：如圖所示，將彈簧的一端固定的豎直墻上，彈簧處于原長時另一端位置A．現(xiàn)使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置B，松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離，到達(dá)C位置時停止：
第2步：將滑塊掛在豎直放置的彈簧下，彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)．
回答下列問題：
（1）你認(rèn)為，該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測量的物理量是（寫出名稱并用符號表示）______．
（2）用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)μ的計算式：μ=______．