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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,自動扶梯載著人勻速上升,如果不計(jì)空氣阻力,人受到幾個力作用?請?jiān)谟覉D上畫出該人受力的示意圖.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以加速度a下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力( 。
A.等于零
B.不為零,方向一定向右
C.不為零,方向一定向左
D.不為零,方向可能向左,方向可能向右
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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,物體質(zhì)量為2kg,外力F=50N作用在物體上,F(xiàn)與水平夾角=37°,使物體勻速上滑(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2) 求:物體與墻之間的動摩擦因數(shù)是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,物體m通過定滑輪牽引另一水平面上的物體沿斜面勻速下滑,此過程中斜面仍靜止,斜面質(zhì)量為M,則水平地面對斜面體( 。
A.無摩擦力B.有水平向右的摩擦力
C.支持力為(M+m)gD.支持力小于(M+m)g
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A,用力F拉繩,開始時∠BCA>90°.現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中,下列說法正確的是(  )
A.桿所受力大小不變B.桿所受力先減小后增大
C.繩所受力逐漸減小D.繩所受力先增大后減小
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一傾斜木板上放一物體,當(dāng)板的傾角θ逐漸增大時,物體始終保持靜止,則物體所受( 。
A.支持力變大B.摩擦力變大
C.合外力恒為零D.合外力變大
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

質(zhì)量為m的通電細(xì)桿置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,有電流通過桿,桿恰好靜止于導(dǎo)軌上.如圖所示的A、B、C、D四個圖中,桿與導(dǎo)軌間的摩擦力一定不為零的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:日照模擬 題型:多選題

在廣場游玩時,一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個小石塊上,并將小石塊靜止置于水平地面上,如圖所示.若水平的風(fēng)速逐漸增大(設(shè)空氣密度不變),則下列說法正確的是( 。
A.細(xì)繩的拉力逐漸增大
B.地面受到小石塊的壓力逐漸減小
C.小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大,滑動后受到的摩擦力不變
D.小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點(diǎn)用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s.
用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:
(。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時的動能EkB=______;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時的動能EkC=______;
(ⅲ)在物塊Q從B運(yùn)動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=______;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=______.
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科目: 來源:廣州一模 題型:單選題

如圖,細(xì)線a和b的一端分別固定在水平地面上,另一端系一個靜止在空氣中的氫氣球,細(xì)線與地面的夾角分別為30°和60°.若a、b受到的拉力分別為Ta和Tb;,氫氣球 受到的浮力為F,則(  )
A.Ta>TbB.Ta<TbC.F=TaD.F<Tb
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同步練習(xí)冊答案