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科目: 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于摩擦力的方向,下面說法正確的是( 。
A.滑動摩擦力的方向,總是和物體運動的方向相反
B.滑動摩擦力的方向,可能和物體運動的方向相同
C.物體所受摩擦力的方向,一定和物體的接觸面相切
D.物體所受摩擦力的方向,總是跟物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反

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科目: 來源:臺州二模 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止在粗糙水平地面上.O為球心.有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點.已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°,下列說法正確的是( 。
A.小球受到輕彈簧的彈力大小為
3
2
mg
B.小球受到容器的支持力大小為
mg
2
C.小球受到容器的支持力大小為mg
D.半球形容器受到地面的摩擦力大小為
3
2
mg
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科目: 來源:瀘州二模 題型:單選題

如圖所示,小車沿水平面向右做加速直線運動,車上固定的硬桿和水平面的夾角為θ,桿的頂端固定著的一個質(zhì)量為m的小球,當車運動的加速度逐漸增大時,則桿對小球的作用力F1至F4變化的受力圖形(OO′沿桿方向),可能是下圖中的哪一個(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一重20N的物體,已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.1;今要物體沿地面做勻速直線運動,則對物體施加的水平拉力應(yīng)是(  )
A.20NB.2NC.0.2ND.0N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在研究摩擦力的實驗中,如圖所示,用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同).則由表分析可知( 。
實驗次數(shù) 運動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)/N
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
A.木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的
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科目: 來源:上海模擬 題型:單選題

如圖所示,石拱橋有9塊完全相同的對稱楔形石塊組成,每塊質(zhì)量都為m,重力加速度為g,若接觸面間的摩擦力忽略不計,則石塊4對石塊3的壓力的大小為( 。
A.3mgB.6mgC.
3
4
3
mg
D.
3
2
3
mg
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科目: 來源:0114 同步題 題型:不定項選擇

關(guān)于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力,以下說法中正確的是
A.有彈力必定有摩擦力
B.有摩擦力必定有彈力
C.摩擦力的大小一定與彈力大小成正比
D.摩擦力方向與彈力方向始終垂直

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知可視為質(zhì)點的帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,都用長L的絲線懸掛在O點.靜止時A、B相距為d.為使平衡時A、B間距離減為
d
2
,采用以下哪種方法可行( 。
A.將小球A、B的質(zhì)量都增加為原來的2倍
B.將小球B的質(zhì)量增加為原來的8倍
C.將小球A、B的電荷量都減小為原來的一半
D.將小球A、B的電荷量都減小為原來的四分之一
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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

物體A的質(zhì)量為1 kg,置于水平地面上,物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。從t=0開始物體以一定初速度v0向右滑行的同時,受到一個水平向左的恒力F=1 N的作用,則能反映物體受到的摩擦力Ff隨時間變化的圖象是(取向右為正方向,g=10 m/s2)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,內(nèi)壁光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小滑塊,靜止于P點,整個裝置處于沿水平方向的勻強電場中.設(shè)滑塊所受支持力為N,OP與水平方向的夾角為角θ.下列關(guān)系正確的是( 。
A.qE=
mg
tanθ
B.qE=mgtanθC.N=
mg
tanθ
D.N=mgtanθ
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同步練習(xí)冊答案