(經(jīng)典回放)隨著人類能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)．圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案，與站臺(tái)連接的軌道上有一個(gè)小的坡度，請(qǐng)你從提高能量利用效率的角度，分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．

壓緊一根鐵質(zhì)彈簧，并用尼龍繩扎好，不使彈簧松開．于是我們對(duì)它做的功以彈性勢(shì)能形式儲(chǔ)存起來．然后把彈簧放入鹽酸中，不久彈簧被腐蝕掉，那么彈簧壓緊時(shí)具有的勢(shì)能哪里去了？

將一小球用細(xì)線系住，細(xì)線的一端握在手中，現(xiàn)把小球拉開使其與豎直方向成一角度后由靜止釋放，看看小球能否擺到原來的高度，試解釋這個(gè)現(xiàn)象．若在如圖所示的不同位置P₁、P₂用筆尖擋住，小球能否擺到原來的高度，為什么？

伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了具有啟發(fā)性的事實(shí)：無論斜面B比斜面A陡些或緩些，小球最后總會(huì)在斜面上的某點(diǎn)停下來，這點(diǎn)距斜面底端的豎直高度和它出發(fā)時(shí)的高度相同．我們把這一事實(shí)說成是“有某一能量守恒”，試說明能量轉(zhuǎn)化的過程和守恒量．

一物體沿某一斜面勻速下滑，在下滑過程中，動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，因而能量不守恒．你認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)正確嗎？

如圖所示，表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．試定性地說明在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況．

2004年，F(xiàn)₁汽車大賽落戶中國(guó)上海，請(qǐng)同學(xué)們分析在賽車加速階段能量的轉(zhuǎn)化情況．

物體沿光滑的斜面加速下滑，在滑到斜面底端的過程中，動(dòng)能如何變化？勢(shì)能如何變化？能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？能量守恒嗎？

從狹義相對(duì)論的兩個(gè)假設(shè)出發(fā)，我們可以推斷出相對(duì)論時(shí)空觀的主要結(jié)論，它們是：

(1)_____________________________；

(2)_____________________________；

(3)_____________________________；

(4)_____________________________．

請(qǐng)列出一些由經(jīng)典力學(xué)延伸發(fā)展起來的邊緣交叉學(xué)科名字．