蛙泳時(shí)，雙腳向后蹬水，水受到向后的作用力，則人體受到向前的反作用力，這就是人體獲得的推進(jìn)力，但是，在自由泳時(shí)，下肢是上下打水，為什么卻獲得向前的推進(jìn)力呢？

質(zhì)量為50 kg的人對(duì)地球的引力大約是多大？

利用牛頓第三定律，有人設(shè)計(jì)了一種交通工具，如圖所示，他在平板車(chē)上裝了一個(gè)電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車(chē)上的風(fēng)帆上．請(qǐng)分析，這種設(shè)計(jì)能使小車(chē)運(yùn)行嗎？實(shí)際做一下，驗(yàn)證你的判斷是否正確．

一物體放在水平地面上，你能找到幾對(duì)作用力和反作用力？找到幾對(duì)平衡力？各力的施力物體和受力物體分別是什么？

玻璃杯下方壓一張紙條，用手將紙條以較大的速度抽出，由于慣性，玻璃杯會(huì)只有很小的位移，如果抽出紙條的速度相同，杯壓住紙條的位置也相同，而杯中水的質(zhì)量可以不同．試猜想杯中盛水的多少與杯子位移大小關(guān)系，并進(jìn)行依據(jù)牛頓第二定律的討論分析，如圖所示．

牛頓第一定律能否看成牛頓第二定律的特例？

從牛頓第二定律可知，無(wú)論多么小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是，我們用力提一個(gè)很重的箱子，卻提不動(dòng)它，這跟牛頓第二定律有無(wú)矛盾？為什么？

問(wèn)：一同學(xué)看見(jiàn)某人用手推靜止的小車(chē)，卻沒(méi)有推動(dòng)，這是什么原因呢？

甲同學(xué)：是因?yàn)檫@輛車(chē)太重，質(zhì)量太大．

乙同學(xué)：是因?yàn)檫@輛車(chē)慣性太大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變．

丙同學(xué)：質(zhì)量大和慣性大，說(shuō)的是同一個(gè)意思，我總覺(jué)得他們說(shuō)的不對(duì)，但說(shuō)不出理由．

問(wèn)：假定把這輛車(chē)子放在光滑的冰面上，那個(gè)人還不能推動(dòng)嗎？

丙同學(xué)：能，因?yàn)槭艿降哪Σ亮�為零，別說(shuō)是小車(chē)，就是大汽車(chē)用一個(gè)指頭也能推動(dòng)．

我的觀點(diǎn)：________．

我國(guó)交通部與公安部聯(lián)合發(fā)出通知，嚴(yán)禁超載、超限車(chē)輛上路，為什么這樣規(guī)定？超載、超限會(huì)帶來(lái)哪些危害，你能簡(jiǎn)單介紹一下嗎？常見(jiàn)的柴油機(jī)、電動(dòng)機(jī)等機(jī)器的底座非常的沉重，而參加作戰(zhàn)任務(wù)的戰(zhàn)斗機(jī)卻要拋掉副油箱以減小重力，這是為什么呢，你能解釋一下嗎？

在雜技表演中有一個(gè)節(jié)目叫“季公開(kāi)石”，讓一個(gè)人躺在兩個(gè)凳子上，找一塊大片石壓在人身上，然后另一人用大錘砸石頭，把石頭砸成幾塊．這個(gè)節(jié)目所選石頭，在人能承受的范圍內(nèi)，是越大越好還是越小越好？為什么？