人在平地上走路時，如果讓兩個腳掌輪流向后蹬地，人就一直向前走；如果讓左腳掌向左后方蹬地，人就向右前方轉彎；若讓右腳掌向右后方蹬地，人就向左前方轉彎．試用牛頓運動定律及物體做直線或做曲線運動的條件，說明上述人行走的方式．

光究竟是什么？一種說法認為：“光是一種類似于小球的粒子，它的行為就像一個質點，遵循反射定律，立竿見影是有力證明．”另一種說法認為：“光是一種波，就像水波、聲波一樣，薄膜或肥皂泡上的花紋是有力證明．”你認為他們誰的說法是正確的？請查閱相關資料探究這個問題．

一位同學根據(jù)向心力公式F＝mv²/r說，如果人造衛(wèi)星的質量不變，當軌道半徑增大到2倍時，人造衛(wèi)星需要的向心力減小為原來的1/2；第二位同學根據(jù)衛(wèi)星的向心力是地球對它的引力，由公式F＝推斷，當軌道半徑增大到2倍時，人造衛(wèi)星需要的向心力減小為原來的1/4；第三位同學認為兩者都正確，F(xiàn)＝mv²/r適用于求在軌道上以速度v運行的衛(wèi)星所需要的向心力，F(xiàn)＝適用于相對靜止的兩個天體之間所需要的向心力．哪位同學的說法對？說錯的同學錯在哪里？

衛(wèi)星已經(jīng)成為當今社會所不可分割的重要組成部分，衛(wèi)星是由于地球的吸引才繞地球轉動的，在天空中的衛(wèi)星中有軍事衛(wèi)星、資源調查衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星等．其中有一種衛(wèi)星，它總是定點于地球赤道的正上方的確定高度處，它主要承擔衛(wèi)星轉播、通訊等功能，這種衛(wèi)星被稱作通訊衛(wèi)星或地球同步衛(wèi)星．那么，你知道這種衛(wèi)星的周期是多少嗎？它轉動的線速度大約是多大？

如圖所示的“水流星”是我國傳統(tǒng)的雜技節(jié)目，演員們把盛有水的容器用繩子拉住在空中如流星般快速舞動，同時表演高難度的動作，容器中的水居然一滴也不流下來．請?zhí)骄肯旅娴膯栴}：

(1)“水流星”的運動快慢與手中拉力的大小有什么關系？

(2)如果手中的力漸漸減小，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？當“水流星”轉到最高點時，如果突然松手，會發(fā)生什么現(xiàn)象？

(3)改變繩子的長度、水流星的質量和轉動的快慢，體會手中施加力的大小跟哪些因素有關．

如圖所示是自行車最主要的傳動部件，“牙盤”(大齒輪)和“飛輪”(小齒輪)用鏈條相連，踏腳曲柄和“牙盤”固定連接，后車輪與“飛輪”固定連接．當用力踏踏腳板時，后車輪就會轉動．請實地把一輛自行車支撐起來，使后車輪離開地面．探究下面三個問題．

(1)觀察上述自行車主要的傳動部件，有哪些部件在做圓周運動？這些部件的線速度之間、角速度之間有什么關系？

(2)用力驅動踏腳曲柄，體驗如何改變后車輪轉動的快慢．

(3)探究在圖中所示的自行車中，踏腳板中心與后輪邊緣上任一點的線速度、角速度、周期、轉速之間的定量關系．如輪胎直徑“26英寸”(660.4 mm)，計算出踏腳板轉動一周，該輛自行車前進多少米？(精確到毫米)

月亮繞地球運動，地球繞太陽運動，這兩個運動都可看成是圓周運動，怎樣比較這兩個圓周運動的快慢？請看下面地球和月亮的“對話”：

地球說：你怎么走得這么慢？我繞太陽運動1 s要走29.79 km，你繞我運動1 s才走1.02 km．

月亮說：不能這樣說吧?你一年才繞一圈，我27.3 d(天)就繞了一圈，到底誰轉得慢？

(1)你認為地球說得對，還是月亮說得對？

(2)月亮繞地球運動的軌道半徑大約為3.8×10⁵ km，地球繞太陽運動的軌道半徑大約為1.5×10⁸ km．通過計算驗證地球說的速度是否正確．

(3)線速度大就一定表示物體轉動得快嗎？

通過平拋運動和斜拋運動的學習，請?zhí)骄肯铝袉栴}：

(1)斜拋運動和平拋運動有什么聯(lián)系和區(qū)別？

(2)能否把豎直上拋運動和平拋運動看成是斜拋運動的特例？

(3)斜拋運動的特點是什么？

做平拋運動的物體從開始運動到某時刻的位移方向與這一時刻的速度方向相同嗎？如果不同，你能找出它們之間的關系嗎？

下圖是一架水平飛行的飛機投彈的圖片．如何確定物體運動的性質？

(1)分別作出圖片中先后扔出的炸彈1、2的運動軌跡，得到的是一條怎樣的曲線？

(2)在飛機上的飛行員看來，炸彈的運動是什么性質的運動？

(3)在地面上的觀察者看來，炸彈的運動是什么性質的運動？