科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
靜止在光滑水平面上的物體受到一個水平拉力的作用,該力隨時間變化的關系如圖所示,則下列結論正確的是
拉力在2 s內(nèi)的功不為零
物體在2 s內(nèi)的位移不為零
物體在2 s末的速度為零
以上說法都不正確
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
在2008年北京奧運會的舉重比賽中,一名運動員在抓舉比賽時,將質(zhì)量為127.5 kg的杠鈴舉起歷時約2 s,再停留3 s后放下杠鈴,那么,該運動員在舉起杠鈴過程中的平均功率約為
幾十瓦左右
一千瓦左右
幾十千瓦左右
幾百千瓦左右
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
在交通工具中,常用“客運效率”來反映交通工具的某項效能,“客運效率”表示每消耗單位能量對應的載客數(shù)和運送里程的乘積,即客運效率=,一個人騎電動自行車,消耗1 MJ(106 J)的能量可行駛100 km,則電動自行車與這輛轎車的客運效率之比是
6∶1
12∶5
24∶1
48∶7
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
關于功和能的關系,下列說法中正確的是
能表示物體具有做功的本領
功是能量轉(zhuǎn)化的量度
功是物體狀態(tài)發(fā)生變化過程中的物理量,能是物體的狀態(tài)量
功和能具有相同的單位,它們的意義完全相同
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
物體A、B質(zhì)量相同,A放在光滑的水平面上,B放在粗糙的水平面上,在相同的力F作用下,由靜止開始都通過了相同的位移s,如圖所示,那么
力F對A做功較多,做功的平均功率也較大
力F對B做功較多,做功的平均功率也較大
力F對A、B做的功和做功的平均功率都相同
力F對A、B做功相等,但對A做功的平均功率較大
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
如圖所示,利用傾角為α的傳送帶把一個質(zhì)量為m的木箱勻速傳送L距離,這時木箱升高h,木箱和傳送帶始終保持相對靜止.關于此過程,下列說法正確的是
木箱克服摩擦力做功mgh
摩擦力對木箱做功為零
摩擦力對木箱做功為μmgLcosα,其中μ為摩擦系數(shù)
摩擦力對木箱做功為mgh
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 1.4 《人與機械》(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
關于功率和機械效率,下列說法中正確的是
功率大,機械效率一定高
機械效率低,功率一定小
減小額外阻力可以提高機械效率
減小有用阻力可以提高機械效率
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 1.3 《功率》(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時刻開始受到水平力的作用.力的大小F與時間t的關系如圖所示,力的方向保持不變,則
3t0時刻的瞬時功率為
3t0時刻的瞬時功率為
在t=0到3t0這段時間內(nèi),水平力的平均功率為
在t=0到3t0這段時間內(nèi),水平力的平均功率為
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 1.3 《功率》(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P.快進入鬧市區(qū)時,司機減小了油門,使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛.如圖四個圖象中,哪個圖象正確表示了從司機減小油門開始,汽車的速度與時間的關系
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科目: 來源:高一物理 第一章 《功和功率》 1.3 《功率》(魯科版必修二) 魯科版 題型:021
飛行員進行素質(zhì)訓練時,抓住秋千桿由水平狀態(tài)開始下擺,到達豎直狀態(tài)的過程中,如圖所示,飛行員受重力的瞬時功率的變化情況是
一直增大
一直減少
先增大后減小
先減小后增大
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