做“探究力的平行四邊形定則”的實驗，在水平放置的木板上鋪一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板的A點，橡皮條的另一端拴上兩細(xì)繩套，如圖所示，兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，到達(dá)某一位置O時需記下______、______，描下______，再用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點到達(dá)位置______，再記下______．

在“探究求合力的方法”實驗中，橡皮條的一端固定于P點，如圖．
（1）用A、B兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的______和______，此時彈簧測力計A的示數(shù)為______N（只須讀到0.1N）．接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度______PO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向．
（2）圖為另一同學(xué)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力F₁、F₂的圖示，請在圖中作出這兩個分力的合力F_合（保留作圖痕跡），并在圖中空格處填寫F_合的大小______．

在《驗證平行四邊形定則》實驗中，正確操作后得到的結(jié)果如圖所示．請按作圖規(guī)范，在答案卷中通過作圖完成驗證．

某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究共點力合成的規(guī)律，圖中GE是橡皮條，甲圖表示用兩個互成角度的拉力牽拉橡皮條，乙圖表示用一個拉力牽拉橡皮條，下列說法正確的是（　�。�

A．甲圖中兩個拉力的方向必須相互垂直

B．甲、乙兩圖中，橡皮條拉伸方向??必須水平

C．甲、乙兩圖中必須將橡皮條拉到相同位置O

D．甲圖實驗完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)進(jìn)行乙圖實驗

（1）在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟，其合理順序是：______．（用相應(yīng)字母表示）
A．通過改變兩個拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復(fù)做幾次；
B．只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例作出這個力F'的圖示；
C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的 A點；
D．記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例作出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
E．比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等；
F．用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點），通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達(dá)某一位置O；
（2）某實驗小組的同學(xué)在用打點計時器探究小車的加速度a與的質(zhì)量M之間關(guān)系的實驗中，不改變拉力T （即牽拉小車的細(xì)線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定），只改變小車的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但該組對應(yīng)的紙帶已經(jīng)打出，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標(biāo)出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
小車質(zhì)量（g）	200	300	400	500	600	1000
小車加速度 （m/s2）	2.00	1.33		0.79	0.67	0.40
小車質(zhì)量倒數(shù) （kg-1）	5.00	3.33	2.50	2.00	1.67	1.00

①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù)，求出該次實驗中：C點對應(yīng)的瞬時速度v_C=______m/s，O點對應(yīng)的瞬時速度v₀=______m/s，以及加速度a=______m/s²，并填入上表空缺中；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
②請在圖示的坐標(biāo)中，恰當(dāng)選擇研究變量，根據(jù)上面表格中對應(yīng)的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關(guān)系圖線（用小“×”號描點，并據(jù)此作出平滑的圖線）；
③由②中作出的圖象可以得出的結(jié)論是：______；
④該實驗開始進(jìn)行時，要先______，具體操作方法是：______．

在“互成角度的兩個共點力合成”的實驗中，兩個彈簧秤的拉力F₁和F₂已在圖中畫出了它們的圖示．O是橡皮條的一個端點，圖中每格的邊長代表1N．
（1）用作圖法作出合力F的圖示______．
（2）合力F的大小是______N．

如圖所示，用A，B兩個測力計拉橡皮條的D端（O端固定），當(dāng)把D端拉到E 處時，α+β=90°；然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時，要使D端仍在E處，可采用的辦法是（　　）

A．增大B的讀數(shù)，減小β角	B．減小B的讀數(shù)，減小角β
C．減小B的讀數(shù)，增大β角	D．增大B的讀數(shù)，增大β角

在“探究求合力的方法”實驗中，橡皮條在兩個彈簧測力計的作用下，沿直線GC伸長了EO的長度，兩個彈簧測力計的作用力大小分別為F₁、F₂，橡皮條對O點的作用力大小為F₃，F(xiàn)₁、F₂與GC的夾角分別為α、β，且α＞β，則這三個力的大小關(guān)系正確的是（　　）

A．F1＞F2

B．F2＞F1

C．F1-F2＜F3

D．F3-F2＞F1

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置；再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點拉到同-位置Ο點．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下的位置其中正確的是______．（填入相應(yīng)的字母）
（2）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F₁和F₂，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F 表示，F(xiàn) ₁．F ₂與F 的夾角分別為θ₁和θ₂，關(guān)于F ₁．F ₂與F．θ₁和θ₂關(guān)系正確的有：______
A． F₁=4N            B． F=12N          C．θ₁=45°           D．θ₁＜θ₂．

（1）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置D．記下D點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F'；
E．只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示；
F．比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
①有兩處遺漏了重要內(nèi)容，這兩個步驟的代號是：______；
②遺漏的內(nèi)容分別是______和______．
（2）某實驗小組采用如圖（a）所示的電路測量規(guī)格為“6V，0.5A”的小型直流電動機

中線圈的電阻（阻值約為幾歐姆），R₀是阻值為3.0Ω的定值電阻．



①調(diào)節(jié)R時，應(yīng)控制電動機______（轉(zhuǎn)動或不轉(zhuǎn)動）時讀出電流表、電壓表的示數(shù)．
②若電壓表示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如上圖（b）所示，讀得電流表示數(shù)是______A．
③使用測得數(shù)據(jù)，計算電動機線圈電阻為______Ω．該電動機正常工作時輸出的機械功率為______W．
④由于______（選填“電流表內(nèi)阻”或“電壓表內(nèi)阻”）的影響，測得的電動機線圈電阻比實際值偏______（選填“大”或“小”）．