做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是指下列說(shuō)法中的（　�。�

A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)相同長(zhǎng)度

B．兩彈簧秤相對(duì)橡皮條保持相同的角度

C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生相同的形變

D．使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)到某一長(zhǎng)度

（1）完成以下“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟：
①如圖甲，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，記下結(jié)點(diǎn)位置O和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁、F₂以及兩細(xì)繩套的方向．
②如圖乙，用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到______，記下細(xì)繩套的方向（如圖丙中的c），讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______．
③如圖丙，按選定的標(biāo)度作出了F₁、F₂的圖示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中：
a．按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示；
b．按力的平行定則作出F₁、F₂的合力F’．



（2）某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開(kāi)關(guān)S₁、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S₂和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值未知的電阻R_x，實(shí)驗(yàn)原理如圖甲．
①根據(jù)原理圖，在圖乙的實(shí)物圖中完成余下的電路連線．
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a．閉合開(kāi)關(guān)______，把開(kāi)關(guān)S₂拔向1，調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示，其電阻值是______，此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.5V；
b．把開(kāi)關(guān)S₂拔向2，此時(shí)電壓表的示數(shù)是0.8V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁．
③用以上測(cè)得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻R_x=______Ω．
④如果蓄電池內(nèi)阻不計(jì)，測(cè)得的阻值與真實(shí)值之比______（填“＞”、“＜”或“=”）

在“研究力的平行四邊形定則”的演示實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的一另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中：
A．兩根細(xì)繩與橡皮條的夾角必須相同．
B．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行．
C．兩彈簧秤的讀數(shù)可以不一樣．
D．兩彈簧秤拉力的合力的大小應(yīng)等于橡皮條的彈力．
其中正確的是______．（填入相應(yīng)的字母）

I．有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡-時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問(wèn)題：
（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_____
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=2，N₃=4
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₃=3，N₂=4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=N₃=4
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=3，N₂=4，N₃=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)該做好三個(gè)方面的記錄：
______；
______；
______．
II．有兩組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組同學(xué)器材有：電源，滑動(dòng)變阻器，電流表A₁（0-200mA，內(nèi)阻約11Ω），電流表A₂（0-300mA，內(nèi)阻約8Ω，定值電阻R₁=24Ω，R₂=12Ω，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．為了測(cè)量A₁的內(nèi)阻，該組同學(xué)共設(shè)計(jì)了下圖中A、B、C、D四套方案：



其中最佳的方案是______套，若用此方案測(cè)得A₁、A₂示數(shù)分別為180mA和270mA，則A₁的內(nèi)阻為_(kāi)_____Ω．
（2）乙組同學(xué)將甲組同學(xué)的電流表A₁拿過(guò)來(lái)，再加上電阻箱R（最大阻值9.9Ω），定值電阻R₀=6.0Ω，一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線用來(lái)測(cè)量一個(gè)電源（電動(dòng)勢(shì)E約為6.2V，內(nèi)阻r約為2.1Ω）的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻．請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖．
若記錄實(shí)驗(yàn)中電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的A₁示數(shù)的倒數(shù)

1

I

，得到多組數(shù)據(jù)后描點(diǎn)作出R-

1

I

圖線如圖2所示，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=______Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示，如圖．圖上標(biāo)出了F₁、F₂、F、F′四個(gè)力，其中______（填上述字母）不是由彈簧秤直接測(cè)得的；比較力______與______的大小和方向基本相同，說(shuō)明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證．在本實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是______
（A）通過(guò)細(xì)繩套用一個(gè)彈簧秤拉和用兩個(gè)彈簧秤拉，只要橡皮條伸長(zhǎng)相同長(zhǎng)度即可
（B）在實(shí)驗(yàn)前，一定要將彈簧秤調(diào)零
（C）實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤和所拉的繩套一定要和木板平行
（D）如果手頭只有一個(gè)彈簧秤，通過(guò)改變方法也可以完成實(shí)驗(yàn)．

（1）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
①本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中B的示數(shù)為_(kāi)_____N．
②在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．控制變量法
C．等效替代法D．建立物理模型法
（2）表格中所列數(shù)據(jù)是測(cè)量小燈泡U-I關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

U（ V）	0.0	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（ A ）	0.000	0.050	0.100	0.150	0.180	0.195	0.205	0.215

①分析上表內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)電路圖是圖______（填“甲”或“乙”


②在方格紙內(nèi)畫(huà)出小燈泡的U-I曲線．
分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而______（填“變大”、“變小”或“不變”）；
③如圖丙所示，用一個(gè)阻值為10Ω定值電阻R和上述小燈泡組成串聯(lián)電路，連接到內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為3V的電源上．則流過(guò)燈泡的電流約為_(kāi)_____A．

（1）根據(jù)要求，完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)．
①如圖甲所示，把白紙固定在木板上后，再把木板豎立在桌面上，用圖釘把橡皮筋 的一端固定在A點(diǎn)，另一端B連結(jié)兩條輕繩，跨過(guò)定滑輪后各栓一細(xì)繩套，分別 掛上3個(gè)鉤碼和4個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重lN），調(diào)整滑輪的位置，穩(wěn)定后結(jié)點(diǎn)B位 于O處，記下______和兩條輕繩的方向，取下滑輪及鉤碼．
②如圖乙所示，取某單位長(zhǎng)度表示lN，用力的圖示作出兩條輕繩的拉力F₁和F₂；再用一把彈簧測(cè)力計(jì)把結(jié)點(diǎn)萬(wàn)也拉至O處，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′=______N，取下測(cè)力計(jì)．
③在圖丙作出F₁和F₂的合力F及拉力F′的圖示．（圖作在答題卡上）
④對(duì)比F和F′的大小和方向，發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的，其可能的原因是______（填一個(gè)原因）



（2）圖1是“用伏安法測(cè)量金屬絲電阻率ρ”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
①用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲直徑d如圖2所示，可讀出d=______m．
②閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，讀出MP的長(zhǎng)度為x時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)，算出對(duì) 應(yīng)的電阻R，利用多組數(shù)據(jù)繪出如圖3所示的R-x圖象，可得該圖線的斜率 k=______Ω/m．
③利用圖線的斜率k、金屬絲的直徑d，得到金屬絲電阻率ρ的表達(dá)式為_(kāi)_____
④圖中的a導(dǎo)線從電流表的“0.6A”接線柱改接于電流表的“-”接線柱上，可以測(cè) 量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，讀出多組電壓表和電流表的 示數(shù)，把實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪成如圖4所示的U-I圖象，得出電源的電動(dòng)勢(shì) E=______V；若R₀=2.0Ω，則電源的內(nèi)阻r=______Ω．

（1）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
①在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．控制變量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
（2）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U，頻率為f的交流電源上，從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S₀，點(diǎn)AC間的距離為S₁，點(diǎn)CE間的距離為S₂，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度為g，則：


①起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△E_P=______，重錘動(dòng)能的增加量為△E_K=______；
②根據(jù)題中提供的條件，還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g=______，經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，測(cè)量值比當(dāng)?shù)刂亓�加速度的真�?shí)值要小，其主要原因是：______．

關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種______的科學(xué)思想方法

（2）某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖（b）所示，圖上所畫(huà)的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是______．

在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，為使橡皮筋沿豎直方向伸長(zhǎng)，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F₁和F₂必須______
A．等大      B．互相垂直       C．水平分力，等大反向          D．豎直分力等大．