一個氘核和一個氚核經(jīng)過核反應后生成一個氦核和一個中子，同時放出一個γ光子．已知氘核、氚核、中子、氦核的質量分別為m₁、m₂、m₃、m₄，普朗克常量為h，真空中的光速為c．下列說法中正確的是

這個反應的核反應方程是

這個核反應既不是聚變反應也不是裂變反應

輻射出的γ光子的能量E＝(m₃＋m₄＋m₁－m₂)c²

輻射出的γ光子的波長

用單色光做雙縫干涉實驗，在屏上會得到明暗相間的條紋．關于這個實驗，下列說法中正確的是

屏上中央亮條紋最寬，兩邊的亮條紋寬度逐漸變窄

若減小實驗中雙縫的距離，屏上條紋間距也減小

在同樣實驗裝置的情況下，紅光的條紋間距大于藍光的條紋間距

同樣條件下，在水中做雙縫干涉實驗屏上所得條紋間距比在空氣中的大

普朗克在1900年將“能量子”引入物理學，開創(chuàng)了物理學的新紀元．人們在解釋下列哪組實驗現(xiàn)象時，都利用了“量子化”的觀點

光電效應現(xiàn)象　氫原子光譜實驗

光電效應現(xiàn)象　α粒子散射實驗

光的折射現(xiàn)象　氫原子光譜實驗

光的折射現(xiàn)象　α粒子散射實驗

如圖所示，直角坐標系xOy，在x軸上固定著關于O點對稱的等量異號點電荷＋Q和－Q，C、D、E三點的坐標分別為C(0，a)，D(b，0)和E(b，a)．將一個點電荷＋q從O移動到D，電場力對它做功為W₁，將這個點電荷從C移動到E，電場力對它做功為W₂．下列判斷正確的是

兩次移動電荷電場力都做正功，并且W₁＝W₂

兩次移動電荷電場力都做正功，并且W₁＞W₂

兩次移動電荷電場力都做負功，并且W₁＝W₂

兩次移動電荷電場力都做負功，并且W₁＞W₂

一擺長為l的單擺做簡諧運動，從某時刻開始計時，經(jīng)過t＝，擺球具有負向最大加速度，下面四個圖像分別記錄了該單擺從計時時刻開始到的振動圖像，其中正確的是

物理學是一門以實驗為基礎的科學，任何學說和理論的建立都離不開實驗．下面給出了幾個在物理學發(fā)展史上有重要地位的物理實驗，以及與之相關的物理學發(fā)展史實的說法，其中錯誤的是

α粒子散射實驗是原子核式結構理論的實驗基礎

光電效應實驗表明光具有粒子性

電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子不是構成物質的最小微粒

天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)證實了玻爾原子理論是正確的

在研究動能和勢能轉化規(guī)律的實驗中，如圖所示．下列做法中正確的是

擺錘釋放器在每次釋放后都要調整高度

光電門傳感器始終放在最低點

每次要用測平器使光電傳感器的紅外發(fā)射孔對應于所要求高度的水平線

擺錘線長應調整到使金屬圓柱體在擺動時能通過光電孔即可．

現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接，在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向右加速滑動時，電流計指針向左偏轉．由此可以判斷

線圈A向下移動或滑動變阻器滑動端P向左加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉

因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向

線圈A中插入鐵芯或合上開關，都能引起電流計指針向左偏轉

滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央

關于電場，下列說法中正確的是

電子若只受電場力作用，其運動經(jīng)過的位置電勢都增大

一個點電荷產(chǎn)生的電場中與該點電荷距離相等的點場強必定相同

在電場中某點放入的正電荷比放入的負電荷具有的電勢能大

某點的場強方向可能與點電荷在該點所受電場力的方向不一致

如圖(a)所示，重10 N的、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動，一拉力、位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖(b)所示．據(jù)圖可知金屬桿長

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