在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學寫了以下的實驗步驟：
A．在桌上平放一塊木板，用圖釘把白紙固定在水平木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙的某一點；
C．兩條細繩的一端都拴在橡皮條上另一端，兩條細繩的另一端系著的繩套分別套在兩個互成角度彈簧測力計的鉤上，測力計將結點拉到某一位置，記下兩測力計的示數F₁和F₂；
D．用一個彈簧測力計通過細繩拉結點，使橡皮條的伸長量與步驟C中的相等，記下彈簧秤示數F；
E．用毫米刻度尺，按選定的標度作出力F₁、F₂和F的圖示；
F．連接F₁、F₂、F的末端。
你認為哪些步驟有疏漏或錯誤，請你補充或改正。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，這一步操作中必須記錄的是________。
A、橡皮條固定端得位置
B、描下O點的位置和兩細繩的方向
C、橡皮條伸長后的總長度
D、兩個彈簧測力計的讀數
（2）做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖示圖中O為橡皮條與細繩套的結點，圖中________是F₁和F₂的合力的理論值；________是F₁和F₂的合力的實際測量值。

在互成角度的兩個共點力的合成實驗中，其中的三個實驗步驟如下：
（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩彈簧測力計的讀數F₁和F₂；
（2）在紙上根據F₁和F₂的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F；
（3）只用一只彈簧測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩只彈簧測力計同時拉時相同，記下此時彈簧測力計的讀數F'及其方向。
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏：
（1）中是________________________________；
（2）中是________________________________；
（3）中是________________________________。

在做《研究共點力的合成》實驗時。
（1）實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，此時記下彈簧秤示數、細繩套方向和O點位置；再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結點拉到__________，做好有關記錄。
（2）實驗時得到結果如圖所示，（F'與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結點），圖中用一只簧秤拉時測得的力是_______。

在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數F₁與F₂；
②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數F'和細線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是
在①中_________________________________________________________________；
在②中_________________________________________________________________。

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。

在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號)。
①將橡皮條拉伸相同長度即可　
②將橡皮條沿相同方向拉到相同長度　
③將彈簧秤都拉伸到相同刻度　
④將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
A．②④    B．①③    C．①④    D．②③
(2)同學們在操作中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。
①兩細繩必須等長　
②彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
③用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
④拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要稍遠些
A．①③    B．②③    C．①④    D．②④

在《驗證力的平行四邊形定則》中，用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O，除了記錄兩只彈簧秤的讀數外，還必須記錄的是

在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結點O后，再改用一個彈簧測力計拉時，也要把橡皮條拉到同一結點O的原因是：__________。在坐標圖中已畫出兩彈簧測力計拉力的圖示，已知方格每邊長度表示1.0 N，試用作圖法畫出合力F的圖示，并由此得出合力F的大小為____________N 。

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長相同長度，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F'的圖示；
F．比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。
上述步驟中：
（1）有重要遺漏或錯誤的步驟的序號是__________和__________；
（2）遺漏的是：__________，錯誤的是：__________。