A、同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B、實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行
C、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°
D、實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)'是通過實(shí)驗(yàn)測得的合力，則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的？（填“甲”或“乙”）

（1）由圖中可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為_______N和______N（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）�！　�
（2）在圖的坐標(biāo)紙上作出力的圖示，并畫出它們的合力。（不用求合力大小）

A．只要求將橡皮條拉到相同的長度
B．要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
C．將彈簧秤拉到相同的刻度
D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

（1）圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是______________。（選填F或F'）
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法

A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)刻度
C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間夾角取，以便算出合力大小
（2）有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個(gè)步驟是這樣做的：
①在水平防止的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)與兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)與；
②只用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)線沿原來的方向（即兩個(gè)測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)線的方向。
以上兩個(gè)步驟中均有疏漏或錯(cuò)誤，分別是
在①中______________________________________________________；
在②中______________________________________________________。

請你指出以上探究方案的錯(cuò)誤之處（不少于三處）：
（1）____________________________________________________；
（2）____________________________________________________；
（3）____________________________________________________。