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科目:
來(lái)源:0113 期末題
題型:填空題
某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中_____________是F1、F2合力的理論值,_____________是合力的實(shí)驗(yàn)值。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):除已有的器材(方木板、量角器、白紙、三角板、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有___________和___________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套。通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;
②在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F;
③只用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮筋,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和細(xì)繩套的方向。
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?①中是_______________________________;②中是_______________________________;③中是_______________________________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是_______________。
a.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
b.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
c.測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
d.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實(shí)驗(yàn)證,可采用的方法是_______________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是__________。(填入相應(yīng)的字母)
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩根細(xì)繩要盡量短一些
B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.橡皮條應(yīng)在兩繩夾角的平分線線上
D.彈簧秤的軸線與木板平面平行
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)中,列出了以下步驟:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條和細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.用一只彈簧秤通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力Fˊ的圖示;
F.比較力Fˊ和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中,有重要遺漏的步驟序號(hào)是_______和______,遺漏的內(nèi)容分別是:_________________________和__________________________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有____________和____________。
(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須____________。
A.每次把橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,減小誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么?
(4)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置。圖中________是力F1與F2的合力的理論值,________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。通過把________和________進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,需要的器材有:方木塊、白紙、細(xì)繩套兩個(gè)、三角板、刻度尺、圖釘幾個(gè),還需要________。在做上述實(shí)驗(yàn)中,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套,通過細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O,此時(shí)需記下:①__________,②________,③________,然后用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________,再記下________和________。
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科目:
來(lái)源:0101 期末題
題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為一次驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)記錄,O為橡皮條節(jié)點(diǎn)的位置,F(xiàn)1、F2分別沿OA、OB的連線。
(1)用力的圖示求出F1、F2的合力F=____________N;(保留兩位有效數(shù)字,要求作圖2分)。
(2)用一個(gè)力F'把橡皮的結(jié)點(diǎn)拉到與O點(diǎn)重合,記錄F'的大小和方向,F(xiàn)'與____________在實(shí)驗(yàn)誤差內(nèi)相等,說(shuō)明____________得到驗(yàn)證。
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科目:
來(lái)源:江蘇期末題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采取了以下三個(gè)步驟做實(shí)驗(yàn):
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套,通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1和F2的示數(shù);
(2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出它們的合力的大小F合;
(3)只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩套的方向。
以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出它們錯(cuò)在哪里:
在(1)中是__________________________________________;
在(2)中是__________________________________________;
在(3)中是__________________________________________。
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科目:
來(lái)源:0103 期末題
題型:多選題
在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中錯(cuò)誤的是
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中彈簧秤應(yīng)與木板保持平行,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中先將其中一個(gè)彈簧秤沿一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)該為90°,以便求出合力的大小
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