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科目：
來(lái)源：0113 期末題
題型：填空題
某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，圖中_____________是F1、F2合力的理論值，_____________是合力的實(shí)驗(yàn)值。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：除已有的器材（方木板、量角器、白紙、三角板、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有___________和___________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套。通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；
②在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F；
③只用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮筋，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F＇和細(xì)繩套的方向。
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里？①中是_______________________________；②中是_______________________________；③中是_______________________________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是_______________。
a．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
b．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
c．測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
（2）釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次實(shí)驗(yàn)證，可采用的方法是_______________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條。
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是__________。（填入相應(yīng)的字母）
A．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩根細(xì)繩要盡量短一些
B．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C．橡皮條應(yīng)在兩繩夾角的平分線線上
D．彈簧秤的軸線與木板平面平行
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)中，列出了以下步驟：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套；
C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條和細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．用一只彈簧秤通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力Fˊ的圖示；
F．比較力Fˊ和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論。
上述步驟中，有重要遺漏的步驟序號(hào)是_______和______，遺漏的內(nèi)容分別是：_________________________和__________________________。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____________和____________。
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須____________。
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，減小誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么？
（4）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置。圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。通過把________和________進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則。
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，需要的器材有：方木塊、白紙、細(xì)繩套兩個(gè)、三角板、刻度尺、圖釘幾個(gè)，還需要________。在做上述實(shí)驗(yàn)中，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O，此時(shí)需記下：①__________，②________，③________，然后用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________，再記下________和________。
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科目：
來(lái)源：0101 期末題
題型：實(shí)驗(yàn)題
下圖為一次驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)記錄，O為橡皮條節(jié)點(diǎn)的位置，F(xiàn)1、F2分別沿OA、OB的連線。
（1）用力的圖示求出F1、F2的合力F=____________N；（保留兩位有效數(shù)字，要求作圖2分）。
（2）用一個(gè)力F＇把橡皮的結(jié)點(diǎn)拉到與O點(diǎn)重合，記錄F＇的大小和方向，F(xiàn)＇與____________在實(shí)驗(yàn)誤差內(nèi)相等，說(shuō)明____________得到驗(yàn)證。
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科目：
來(lái)源：江蘇期末題
題型：實(shí)驗(yàn)題
在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采取了以下三個(gè)步驟做實(shí)驗(yàn)：
（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套，通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1和F2的示數(shù)；
（2）在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出它們的合力的大小F合；
（3）只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩套的方向。
以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏，請(qǐng)指出它們錯(cuò)在哪里：
在（1）中是__________________________________________；
在（2）中是__________________________________________；
在（3）中是__________________________________________。
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科目：
來(lái)源：0103 期末題
題型：多選題
在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中錯(cuò)誤的是
A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中彈簧秤應(yīng)與木板保持平行，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中先將其中一個(gè)彈簧秤沿一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)該為90°，以便求出合力的大小
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