如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋(不計空氣阻力)．下列說法正確的是

在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零

上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力

下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力

在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

根據速度定義式v＝，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法

在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

如圖所示，在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，關于橡皮筋做的功，下列說法中正確的是

橡皮筋做的功可以直接測量

通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

起重機將物體由靜止舉高h時，物體的速度為v，下列各種說法中正確的是(不計空氣阻力)

拉力對物體所做的功，等于物體動能和勢能的增量

拉力對物體所做的功，等于物體動能的增量

拉力對物體所做的功，等于物體勢能的增量

物體克服重力所做的功，大于物體勢能的增量

質量不等，但有相同動能的兩物體，在動摩擦因數(shù)相同的水平地面上滑行直到停止，則下列說法正確的有

質量大的物體滑行距離大

質量小的物體滑行距離大

質量大的物體滑行時間長

質量小的物體滑行時間長

如圖所示，質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面

無摩擦力

有水平向左的摩擦力

支持力為(M＋m)g

支持力小于(M＋m)g

如圖，質量為m的木塊在質量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ₁，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ₂．下列說法正確的是：

木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg

木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂(m＋M)g

當F＞μ₂(m＋M)g時，木板便會開始運動

無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

一物體放置在傾角為的斜面上，斜面固定于減速上升的電梯中，加速度為a，如圖所示．在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是

當一定時，a越大，物體對斜面的正壓力越小

當一定時，a越大，物體對斜面的摩擦力越大

當a一定時，越大，物體對斜面的正壓力越小

當a一定時，越大，物體對斜面的摩擦力越大

從某一高度水平拋出質量為m的小球，經時間t落在水平地面上，速度方向偏轉角．若不計空氣阻力，重力加速度為g，則

小球拋出的速度大小為gtsin

小球落地時速度大小為

小球在飛行過程中速度變化的大小為gt

小球在飛行過程中重力做功為mg²t²

如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球沿橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．相對于地心，下列說法中不正確的是

物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度

A、B、C的運動均遵守開普勒第三定律

衛(wèi)星B在P點的加速度與衛(wèi)星C在P點的加速度有可能大小不相等