科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示實(shí)線表示處在豎直平面內(nèi)的勻強(qiáng)電場的電場線,與水平方向成α角,水平方向的勻強(qiáng)磁場與電場正交,有一帶電液滴沿斜向上的虛線L做直線運(yùn)動(dòng),L與水平方向成β角,且α>β,則下列說法中不正確的是
A.液滴一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.液滴一定帶正電
C.電場線方向一定斜向上
D.液滴有可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,右位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣重球.小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示,下列判斷正確的是
A.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn)間,需時(shí)為t.現(xiàn)在物體由A點(diǎn)靜止出發(fā),勻加速(加速度為a1)運(yùn)動(dòng)到某一最大速度vm后立即作勻減速運(yùn)動(dòng)(加速度為a2)至B點(diǎn)停下,歷時(shí)仍為t,則物體的
A.vm只能為2v,無論a1、a2為何值
B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.a1、a2值必須是一定的
D.a1、a2必須滿足
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,跨在光滑圓柱體側(cè)面上的輕繩兩端分別系有質(zhì)量為mA、mB的小球,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B小球與圓心的連線分別與水平面成60°和30°角,則兩球的質(zhì)量之比和剪斷輕繩時(shí)兩球的加速度之比分別為
A.1∶1 1∶2
B.1∶1 1∶
C.∶1 1∶1
D.∶1 1∶
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
光滑細(xì)線兩端分別連接著光滑小球A和B,A、B兩小球的質(zhì)量分別為m1和m2,小球A擱在水平固定放置的光滑圓柱體上,如圖所示,小球A與圓柱截面的圓心O的連線與豎直線夾角為60°,B球懸在空中,整個(gè)系統(tǒng)靜止,則m1∶m2等于:
A.1
B.
C.
D.2
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個(gè)圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平橫桿MN上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體處在圖中實(shí)線位置.然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來位置不動(dòng),則在這一過程中,水平拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況是
A.F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大
B.F逐漸增大,f逐漸增大,N保持不變
C.F逐漸減小,f逐漸增大,N逐漸減小
D.F逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
輕繩一端系一質(zhì)量為m的物體A,另一端系住一個(gè)套在粗糙豎直桿MN上的圓環(huán).現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從下圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng).則在這一過程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是
A.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變
B.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小
C.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變
D.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
兩個(gè)傾角相同的滑桿上分別套A、B兩圓環(huán),兩環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩物體C、D,如圖所示,當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.則
A.A環(huán)與桿無摩擦力
B.B環(huán)與桿無摩擦力
C.A環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)
D.B環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài).斜面傾角為30°物體質(zhì)量為m,若想使物體沿斜面從靜止開始下滑,至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2mg,則
A.若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向下的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.1mg
B.若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向上的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.2mg
C.若想使物體沿斜面從靜止開始上滑,F(xiàn)至少應(yīng)變?yōu)榇笮?.2mg沿斜面向上的推力
D.若F變?yōu)榇笮?.8mg沿斜面向上的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.7mg
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
在傾角為30°的粗糙斜面上有一重為G的物體,若用與斜面底邊平行的水平恒力F=G/2推它,恰能使它做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為:
A.
B.
C.
D.
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