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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

如圖所示,平行金屬板中的帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4滑片向b端移動(dòng)時(shí)

A.電流表讀數(shù)增大
B.

電壓表讀數(shù)增大

C.

R3上消耗的電功率增大

D.

質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

如圖所示,置于足夠長(zhǎng)斜面上的盒子內(nèi)為放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過(guò)程中

A.

彈簧的彈性勢(shì)能一直減小直至為零

B.

A對(duì)B做的功等于B機(jī)械能的增加量

C.

彈簧彈性勢(shì)能的減小量等于A和B機(jī)械能的增加量

D.

A所受重力做功和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動(dòng)能的增加量

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

質(zhì)量分別為m和M的兩物體疊放在水平面上如圖所示,兩物體之間及M與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)對(duì)M施加一個(gè)水平力F,則以下說(shuō)法中不正確的是

A.

若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則M受到的摩擦力等于F

B.

若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則m與M間無(wú)摩擦,M受到水平面的摩擦力大小等于μmg

C.

若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng),M受到的摩擦力的合力大小等于F-Ma

D.

若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng),M受到的摩擦力的合力大小等于μ(m+M)g+ma

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

歐盟和我國(guó)合作的“伽利略”全球定位系統(tǒng)的空間部分由平均分布在三個(gè)軌道面上的30顆軌道衛(wèi)星組成,每個(gè)軌道平面上等間距部署10顆衛(wèi)星,從而實(shí)現(xiàn)高精度的導(dǎo)航定位,現(xiàn)假設(shè)“伽利略”系統(tǒng)中每顆衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一個(gè)軌道平面上某時(shí)刻10顆衛(wèi)星所在位置分布如圖所示.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.則以下判斷中正確的是

A.

這些衛(wèi)星的運(yùn)行速度均小于7.9 km/s

B.

這些衛(wèi)星的加速度大小均小于g

C.

這些衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài)

D.

若已知這些衛(wèi)星的周期和軌道半徑,可求出衛(wèi)星的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

在地面上以初速度v0豎直上拋一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力.上升過(guò)程中小球的動(dòng)能隨高度變化的關(guān)系是圖中的

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m,則下列說(shuō)法正確的是

A.

A物體對(duì)地面的壓力大小為Mg

B.

A物體對(duì)地面的壓力大小為(M+m)g

C.

B物體對(duì)A物體的壓力小于Mg

D.

A物體對(duì)地面的摩擦力可能大于Mg

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科目: 來(lái)源:山東省兗州市2012屆高三入學(xué)摸底考試物理試題 題型:021

為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯.無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示.那么下列說(shuō)法中正確的是

A.

顧客始終受到三個(gè)力的作用

B.

顧客始終處于超重狀態(tài)

C.

顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D.

顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目: 來(lái)源:2011年8月份高考百題精練(2)物理試題 題型:021

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板在光滑的水平面上以速度v勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將質(zhì)量為m的物體豎直向下輕輕地放置在木板上的P處,已知物體m和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.為保持木板的運(yùn)動(dòng)速度不變,從物體m放到木板上到它相對(duì)木板靜止的過(guò)程中,對(duì)木板施一水平向右的作用力F,力F要對(duì)木板做功,做功的數(shù)值為

A.

B.

C.

mv2

D.

2 mv2

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科目: 來(lái)源:2011年8月份高考百題精練(2)物理試題 題型:021

在奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中,高臺(tái)跳水是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng).質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而豎直向下做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)水對(duì)他的阻力大小恒為F,那么在他減速下降深度為h的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?

A.

他的動(dòng)能減少了Fh

B.

他的重力勢(shì)能減少了mgh

C.

他的機(jī)械能減少了(F-mg)h

D.

他的機(jī)械能減少了Fh

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科目: 來(lái)源:2011年8月份高考百題精練(2)物理試題 題型:021

如圖所示,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板m2的左端,右端與小木塊m1連接,且m1、m2、m2與地面之間接觸面光滑,開始時(shí)m1和m2均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)(整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度),正確的說(shuō)法是

A.

由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.

由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加

C.

由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

D.

當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m1、m2的動(dòng)能最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案