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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g10 m/s2.試?yán)脙蓤D線求出物塊的質(zhì)量m________;物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版 題型:022

質(zhì)量為5 kg的物體,在水平面上受兩個(gè)共點(diǎn)力的作用,F19 NF26 N,則物體產(chǎn)生的加速度的最大值可能是________,產(chǎn)生加速度最小值可能是________,物體的加速度可能是1 m/s2嗎?答:________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版 題型:022

固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角α,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g10 m/s2.則:

(1)小環(huán)的質(zhì)量m________;

(2)細(xì)桿與地面間的傾角α=________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F1F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是________

在上述實(shí)驗(yàn)中,如果實(shí)驗(yàn)中OA之間的橡皮條已經(jīng)“疲勞”(即形變不能完全恢復(fù)),按實(shí)驗(yàn)步驟先測(cè)出F1F2作出合力F,再測(cè)出,那么F相比,大小、方向是否相同?答:大小________,方向________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

如圖所示,兩個(gè)同樣的彈簧秤每個(gè)自重都是0.2 N,下端掛鉤的重力忽略不計(jì),甲“正掛”,乙“倒掛”,在乙的下方掛上重1.2 N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為________________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

摩擦力產(chǎn)生的條件:兩物體直接接觸且接觸面是________的;接觸面上要有擠壓的力(壓力)、接觸面上的兩物體之間要有________.摩擦力方向始終沿接觸面切線,與壓力正交,跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))方向相反.摩擦力是阻礙________,不是阻礙物體運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

①彈力的產(chǎn)生條件是接觸和發(fā)生形變.發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力,但相互接觸的兩個(gè)物體之間________有彈力.

②彈力的方向:繩子拉力的方向始終指向繩子的________方向;接觸面間的壓力或支持力的方向垂直于接觸面,指向________的物體,桿中彈力方向不一定沿桿.

③彈力的大。

彈簧的彈力在________內(nèi),可由胡克定律求出彈力大小,其表達(dá)式Fkx,其中各符號(hào)的物理意義:k表示彈簧的勁度系數(shù),由彈簧本身的性質(zhì)決定,x表示彈簧的形變量(伸長(zhǎng)或縮小的長(zhǎng)度).彈簧的彈力總是與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比只有在彈簧彈性限度內(nèi)才成立.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

①重力是由于________而使物體受到的力,地面附近一切物體都受到地球的吸引.施力物體是地球,方向總是豎直向下,重力不一定嚴(yán)格等于地球?qū)ξ矬w的吸引力,但近似相等,重力不一定過地心.

②重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心

物體的重心是指把物體各部分受到的重力集中于的一點(diǎn),即物體重力的作用點(diǎn),重心可在物體上,也可在物體外.物體的重心位置與________有關(guān),質(zhì)量分布均勻的幾何形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心.質(zhì)量分布不均勻的物體,重心的位置除與物體的形狀有關(guān)外,還跟物體內(nèi)________有關(guān).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

①可以根據(jù)力的________命名,如重力、摩擦力、彈力、分子力、磁場(chǎng)力等;

②可以根據(jù)力的________命名,如拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等;

③可以根據(jù)研究對(duì)象將力分為內(nèi)力與外力.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

力的三要素為________、________、________,三要素都能夠影響力的作用效果.用帶箭頭的線段把________表示出來的做法叫做力的圖示;只把________表示出來的做法叫做力的示意圖.

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