一根豎直桿懸掛著，桿被分為等長的2節(jié)，開始時桿的下端恰在窗口的上邊沿．剪斷懸繩后，它的下一節(jié)通過窗口上邊沿的時間為t，那么它的上一節(jié)通過窗口的上邊沿所經(jīng)歷的時間為________．

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220 V、50 Hz的交變電流．他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊．(下述第(1)、(2)、(3)小題結果均保留兩位有效數(shù)字)．

(1)由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時，物體的即時速度v_C是________m/s；

(2)計算該物體的加速度a為________m/s²；

(3)紙帶上的A點所對應的物體的即時速度v_A＝________m/s；

(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f＝51 Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏________(填“大”或“小”)．

光滑水平面上有AB兩球沿同一直線運動，碰撞后兩球粘在一起．已知碰撞前它們的動量分別為p_A＝＋12 kg·m/s，p_B＝＋28 kg·m/s，碰撞后A球的動量增加了12 kg·m/s，則可知碰撞前A、B兩球的速度之比為________

用水平拉力F拉靜止在水平桌面上的物塊，使之產(chǎn)生加速度a，實驗時，多次改變拉力F，并測出相應的加速度，繪出a－F圖象如圖所示，則物塊質(zhì)量為________kg，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為________(g取10 m/s²)

如圖所示，是一提升重物用的直流電動機工作的電路圖，電動機的內(nèi)阻為0.6 Ω，R＝10 Ω．直流電壓U＝160 V，電壓表示數(shù)為110 V，則通過電動機的電流________A，輸入電動機的電功率為________W．

下圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，0、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點．加速度大小用a表示．

①OD間的距離為________cm．

②下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s－t²圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離)，斜率表示________，其加速度大小為________m/s²(保留三位有效數(shù)字)．

某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度．讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為________cm．厚度的測量值為________mm．

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．

其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是________(將其選項對應的字母填在橫線處)

如圖所示，小車上固定著三角硬桿，桿的端點固定著一個質(zhì)量為m的小球．當小車有水平向右的加速度且逐漸增大時，桿對小球的作用力的變化(用F₁至F₄變化表示)可能是下圖中的(O沿桿方向)________．

如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓環(huán)B相連接．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A及圓環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點緩慢地移到實線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動．則此過程中，圓環(huán)對桿摩擦力F₁________(填增大、不變、減小)，圓環(huán)對桿的彈力F₂________(填增大、不變、減小)．