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科目: 來源:福建省四地六校2012屆高三期中聯(lián)考試題物理試題 題型:058

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;

C.用天平測出重錘的質(zhì)量;

D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,讓重物帶著紙帶自由下落;

E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)

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科目: 來源:遼寧省遼南協(xié)作體2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某-位置Ο并記下該點(diǎn)的位置;再用一個(gè)彈簧秤將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同-位置Ο點(diǎn).

(1)

某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)

記下位置

其中正確的是________.(填入相應(yīng)的字母)

(2)

某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1.F2與F的夾角分別為12,關(guān)于F1.F2與F.12關(guān)系正確的有:________

A.

F1=4 N

B.

F=12 N

C.

1=45°

D.

12

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科目: 來源:遼寧省遼南協(xié)作體2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在如圖驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80 m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00 kg,實(shí)驗(yàn)中得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示.若把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C做為測量點(diǎn),經(jīng)測量A、B、C點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1=70.2 cm、s2=77.8 cm、s3=85.8 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

①重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量為________J,動(dòng)能的增加量為________J.

②在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢(shì)能總大于重物增加的動(dòng)能,其主要原因是________

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科目: 來源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:058

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,

(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖;

(2)將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”);

(3)將原線圈拔出時(shí),副線圈中的感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”).

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科目: 來源:浙江省瑞安中學(xué)2012屆高三10月月考物理試題 題型:058

某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.

①有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是________.

A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

②圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)________(填“甲”、“乙”)

③在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種況):________

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科目: 來源:云南省昆明八中2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標(biāo)上有20個(gè)等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是________mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是________mm.

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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三上學(xué)期模塊檢測物理試題 題型:058

如圖所示,在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向拋出,同時(shí)球被松開而自由下落P、Q兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴^察到的現(xiàn)象是:兩小球________落地,這個(gè)現(xiàn)象說明了________

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科目: 來源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)

圖乙中的________是為F1和F2的合力的理論值;________是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值.

(2)

在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?

答:________.(選填“變”或“不變”)

(3)

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

[  ]

A.

理想實(shí)驗(yàn)法

B.

等效替代法;

C.

控制變量法

D.

建立物理模型法.

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科目: 來源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,其中,________(填“左”或“右”)圖是已抽成真空的情景;觀察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的科學(xué)結(jié)論是________.

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科目: 來源:北京市朝陽區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在白紙上按比例做出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;

B.只用一個(gè)測力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮筋拉同樣長度;

C.記下兩個(gè)測力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;

D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;

E.記下測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩方向,按同一比例做出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測合力和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;

F.改變兩測力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是________(填選項(xiàng)前的字母);

正確的操作應(yīng)為________

(2)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為________(填選項(xiàng)前的字母).

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