科目： 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，在光滑的水平面上停放著小車B，車上左端有一小滑塊A，A和B之間的接觸面前一段光滑，后一段粗糙，且后一段的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，小車長L＝2 m，A的質(zhì)量m_A＝1 kg，B的質(zhì)量m_B＝4 kg，現(xiàn)用12 N的水平力F向左拉動小車，當(dāng)A到達(dá)B的最右端時，兩者速度恰好相等，求A和B間光滑部分的長度。(g取10 m/s²)

科目： 來源：同步題 題型：計算題

質(zhì)量為m=1.0 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為m=3.0 kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，木板長L=1.0 m。開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F=12 N，如圖所示，為使小滑塊不掉下木板，試求：(g取10 m/s²)
(1)水平恒力F作用的最長時間；
(2)水平恒力F做功的最大值。

科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

重量為mg的物體靜止在水平地面上，物體與地面之間的最大靜摩擦力為f_m。從0時刻開始，物體受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖甲所示，為了定性地表達(dá)該物體的運(yùn)動情況，在圖乙所示的圖象中，縱軸y應(yīng)為該物體的

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A.位移大小s
B.加速度大小a
C.動量大小P
D.動能大小E_k

科目： 來源：專項題 題型：計算題

如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒用與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面做直線運(yùn)動，已知拉力F=3.0 N，玩具的質(zhì)量m=0.5 kg，經(jīng)時間t=2.0 s，玩具移動了s=4 m，這時幼兒松開手，問玩具還能運(yùn)動多遠(yuǎn)？(取g=10 m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6)

科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

2008年北京奧運(yùn)會上何雯娜奪得中國首枚奧運(yùn)會女子蹦床金牌。為了測量運(yùn)動員躍起的高度，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動員運(yùn)動過程中對彈性網(wǎng)的壓力，并由計算機(jī)作出壓力-時間圖象，如圖所示。運(yùn)動員在空中運(yùn)動時可視為質(zhì)點(diǎn)，則可求運(yùn)動員躍起的最大高度為（g取10m/s²）

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A．7.2m
B．5.0m
C．1.8m
D．1.5m

科目： 來源：專項題 題型：計算題

樓梯口一傾斜的天花板與水平地面成θ=37°，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F=10N，刷子的質(zhì)量為m=0.5kg，刷子可視為質(zhì)點(diǎn)，刷子與板間的動摩擦因數(shù)μ為0.5，天花板長為L=4m，取sin37°=0.6，試求：
（1）刷子沿天花板向上的加速度；
（2）工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間。

科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

一個靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～5s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化圖線如圖所示。則質(zhì)點(diǎn)在

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A．第2 s末速度方向改變
B．第2 s末加速度為零
C．第4 s末運(yùn)動速度為零
D．第4 s末回到原出發(fā)點(diǎn)

科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

如圖所示，質(zhì)量相同的木塊A、B用輕彈簧連接置于光滑的水平面上，開始時兩木塊靜止且彈簧處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)用水平恒力F推木塊A，則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中

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A．兩木塊速度相同時，加速度a_A＜a_B
B．兩木塊加速度相同時，速度v_A>v_B
C．B的加速度一直在增大
D．A的加速度先減小后增大

科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

科目： 來源：專項題 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長。求：
（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？
（2）經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度？
（3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？(取g=10 m/s²)