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科目: 來源:河南省南陽一中2012屆高三上學(xué)期第四次考試物理試題 題型:058

為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題.(打點計時器交流電頻率為50 Hz)

(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?________.

(2)當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進(jìn)行第1次、第2次、第3次……實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W

(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如下圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶.

(4).試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表.

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________

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科目: 來源:江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考物理試題 題型:058

(1)圖1為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)的I-U關(guān)系曲線圖.為了通過測量得到圖1所示I-U關(guān)系的完整曲線,在圖2和圖3兩個電路中應(yīng)選擇的是圖________.(電源電動勢為9 V,內(nèi)阻不計,滑線變阻器的阻值為0-100 Ω).

(2)在圖4電路中,電源電壓恒為9 V,電流表讀數(shù)為70 mA,定值電阻R1=250 Ω.由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為________V;電阻R2的阻值為________Ω.

(3)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到________檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是________,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是________Ω.

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖1所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的R-圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=________V,r=________Ω.

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科目: 來源:江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考物理試題 題型:058

某個同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)

若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=________cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt,則小車經(jīng)過光電門時的速度為________(用字母表示);

(2)

實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為________;

(3)

測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出________(選填“v-m”或“v2-m”)圖象;

(4)

該同學(xué)在③中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點,開始實驗前他應(yīng)采取的做法是

[  ]

A.

將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.

將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.

將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.

將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

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科目: 來源:山東省萊州一中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:058

有一個小燈泡上標(biāo)有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線,有下列器材供選用;

A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻10 KΩ)

B.電壓表(0~10 V,內(nèi)阻20 KΩ)

C.電流表(0~0.3 A,內(nèi)阻1 Ω)

D.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻0.4 Ω)

E.滑動變阻器(5 Ω,10 A)

F.滑動變阻器(500 Ω,0.2 A)

(1)實驗中電壓表應(yīng)選用________,電流表應(yīng)選用________.為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)選用________(用序號字母表示).

(2)請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖,并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖.

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城二中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:058

某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:

①按圖(a)擺好實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20 kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05 kg.

②釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50 Hz),打出一條紙帶.

(1)

他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,如圖(b)所示.把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.0041 m,d2=0.055 m,d3=0.167 m,d4=0.256 m,d5=0.360 m,d6=0.480 m…,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8 m/s2)作為小車所受合力算出打下0點到打下第5點合力做功W=________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),把打下第5點時小車動能作為小車動能的改變量,算得Ek=________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)

此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大.通過反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是

A.

鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

B.

沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

C.

釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小

D.

沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城二中2012屆高三第二次質(zhì)量檢測物理試題 題型:058

在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進(jìn)行了如下測量:

(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值l.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為________cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示,圖中讀數(shù)為________mm.

(2)采用下圖所示的電路測量金屬絲的電阻.電阻的測量值比真實值________(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=________計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).

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科目: 來源:遼寧省鐵嶺高級中學(xué)2012屆高三第一學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

2007年諾貝爾物理學(xué)獎予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家.材料的電阻隨磁場的增強而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),利用這種效應(yīng)可以測量磁感應(yīng)強度.若圖為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.為了測量磁感應(yīng)強度B,需先測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值RB.請按要求完成下列實驗.

(1)設(shè)計一個可以測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路,在圖的虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場已給出,待測磁場磁感應(yīng)強度大小約為0.6~1.0 T,不考慮磁場對電路其他部分的影響).要求誤差較小.

提供的器材如下:

A.磁敏電阻,無磁場時阻值R0=150 Ω

B.滑動變阻器R,全電阻約20 Ω

C.電流表A,量程2.5 mA,內(nèi)阻約為30 Ω

D.電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ

E.直流電源E,電動勢3 V,內(nèi)阻不計

F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

(2)正確接線后,將磁敏電阻置入待測磁場中,測量數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測量值RB=________Ω,結(jié)合圖中可知待測磁場的磁感應(yīng)強度B=________T.

(3)某同學(xué)查閱相關(guān)資料時看到了下圖所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻-磁感應(yīng)強度特性曲線關(guān)于縱軸對稱,由該圖線可以得到什么結(jié)論?

________

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科目: 來源:福建省四地六校2012屆高三上學(xué)期第三次月考物理試題 題型:058

為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關(guān),電流表和電壓表的讀數(shù)正常,當(dāng)將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大,而電壓表的示數(shù)接近1.5 V且?guī)缀醪蛔,直到?dāng)滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數(shù)才急劇變化,這種情況很難讀出電壓數(shù)值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現(xiàn)上述情況的原因是________;改進(jìn)的辦法是________;改進(jìn)后,測出幾組電流、電壓的數(shù)值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.

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科目: 來源:浙江省富陽場口中學(xué)2012屆高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題 題型:058

某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中AB兩位置分別固定了兩個光電門傳感器.實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2.為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進(jìn)行一些實驗測量和列式證明.

(1)

選出下列必要的實驗測量步驟

[  ]

A.

用天平測出運動小物體的質(zhì)量m

B.

測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h(如圖示)

C.

測出小物體釋放時離桌面的高度H

D.

測出運動小物體通過AB兩傳感器的時間Δt

(2)

如果實驗?zāi)軡M足________關(guān)系式(用所測的物理量表達(dá)),則證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的.

(3)

該同學(xué)設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種):________.

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科目: 來源:浙江省富陽場口中學(xué)2012屆高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題 題型:058

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.00 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)AB時的速率.

(1)實驗主要步驟如下:

①將拉力傳感器固定在小車上;

②平衡摩擦力,讓小車做________運動;

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;

④接通電源后自C點釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vAvB;

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.

(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),v-v是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出aF關(guān)系圖線;

(4)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(上圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是________

 

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