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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,軌道I是近地氣象衛(wèi)星軌道,軌道II是地球同步衛(wèi)星軌道,設(shè)衛(wèi)星在軌道I和軌道II上都繞地心做勻速圓周運動,運行的速度大小分別是v1和v2,加速度大小分別是a1和a2

A.v1>v2 a1<a2
B.v1>v2 a1>a2
C.v1<v2 a1<a2
D.v1<v2 a1>a2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量為m的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2,且F1>F2,則AB的加速度與AB間的作用力的大小分別為:

A.(F1+F2)/m B.(F1-F2)/m
C.(F1+F2)/2 D.(F1-F2)/2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,固定在小車上的折桿∠A=θ,B端固定一個質(zhì)量為m的小球,若車向右的加速度為a,則AB桿對小球的作用力F為:

A.當(dāng)a=0時,F(xiàn)=mg/cosθ,方向沿AB桿 
B.當(dāng)a=gtanθ時,F(xiàn)=mgcosθ,方向沿AB桿 
C.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向都沿AB桿 
D.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向不一定沿AB桿 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,水平傳送帶保持 1 m/s 的速度運動.一質(zhì)量為1 kg的物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)將該物體無初速地放到傳送帶上,則物體在運動1m的過程中,皮帶對該物體做的功為(g ="10" m/s2)(   )  

A.0.5J B.2J C.2.5J D.5J

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科目: 來源: 題型:單選題

對于做簡諧運動的單擺,下列說法中正確的是 (      )

A.在位移為正的區(qū)間,速度和加速度都一定為負 
B.當(dāng)位移逐漸增大時,回復(fù)力逐漸增大,振動的能量也逐漸增大 
C.?dāng)[球經(jīng)過平衡位置時,速度最大,勢能最小,擺線所受拉力最大 
D.?dāng)[球在最大位移處時,速度為零,處于平衡狀態(tài) 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標出)。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,已知小球運動過程中未從桿上脫落,且F0>μmg.下列說法正確的是:

A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直到靜止
B.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動
C.小球的最大加速度為
D.恒力F0,的最大功率為

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,小車沿水平面做直線運動,小車內(nèi)光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁,小車向右加速運動。若小車向右加速度增大,則車左壁受物塊的壓力N1和車右壁受彈簧的壓力N2的大小變化是:

A.N1不變,N2變大  
B.N1變大,N2不變 
C.N1、N2都變大 
D.N1變大,N2減小 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體靠在一起靜止放在粗糙水平面上,質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=4kg,A、B與水平面間的滑動摩擦因數(shù)均為0.6, g取10m/S2,若用水平力FA=6N推A物體。 則下列有關(guān)說法正確的是(   )

A.A對B的水平推力為6N
B.B物體受4個力作用
C.A物體受到水平面向左的摩擦力,大小為6N
D.若FA變?yōu)?0N,則A對B的推力為32N

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科目: 來源: 題型:單選題

2009年12月19日下午,聯(lián)合國氣候變化大會達成《哥本哈根協(xié)議》,為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車,在檢測某款電動車性能的實驗中,質(zhì)量為8×kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛,達到的最大速度為15m/s,利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v,并描繪出 圖象(圖中AB、BO均為直線),假設(shè)電動車行駛過程中所受的阻力恒定,則    
 
A.在全過程中,電動車在B點時速度最大
B.電動車所受的阻力為2000N
C.電動車的額定功率為6000W
D.AB過程電動車牽引力的功率恒定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是

A.繩的拉力等于A的重力
B.繩的拉力大于A的重力
C.繩的拉力小于A的重力
D.繩的拉力先大于A的重力,后小于A的重力

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同步練習(xí)冊答案