（原創(chuàng)）．一輛開往雅安地震災(zāi)區(qū)滿載新鮮蘋果的貨車以恒定速率通過某轉(zhuǎn)盤，角速度為ω，其中一個處于中間位置的蘋果質(zhì)量為m，它到轉(zhuǎn)盤中心的距離為R，則其他蘋果對該蘋果的作用力為(　　)

A．mg

B．mω2R

C．

D．

2013年6月11日，我國航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號”首次為青少年進行太空授課，開辟了我國太空教育的新篇章，在天宮一號里，長為L的細(xì)線一端固定，另一端系一個小球，拉直細(xì)線，讓小球在B點以垂直于細(xì)線的速度v₀開始做圓周運動，設(shè)衛(wèi)星軌道處重力加速度為g，在運動的過程中，下列說法正確的是(    )

A．小球做速率變化的圓周運動

B．細(xì)線拉力的大小不斷變化

C．只要v0＞0，小球都能通過A點

D．只有v0≥，小球才能通過A點

輕桿一端固定在光滑水平軸O上，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，如圖所示.給小球一初速度，使其在豎直平面內(nèi)做圓周運動，且剛好能通過最高點P，下列說法正確的是(      )

右圖為某種自行車的鏈輪、鏈條、飛輪、踏板、后輪示意圖，在騎行過程中，踏板和鏈輪同軸轉(zhuǎn)動、飛輪和后輪同軸轉(zhuǎn)動，已知鏈輪與飛輪的半徑之比為3：1，后輪直徑為660 mm，當(dāng)腳踩踏板做勻速圓周運動的角速度為5 rad/s時，后輪邊緣處A點的線速度和向心加速度為（ ）

A．

B．

C．

D．

為適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要，我國鐵路不斷提速�；疖囖D(zhuǎn)彎可以看到是做勻速圓周運動，火車速度提高易使外軌受損。為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時使外軌受損這一難題，你認(rèn)為理論上可行的措施是（    ）

如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐的軸線垂直于水平面，圓錐固定不動，兩個質(zhì)量相同的球A、B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則(      )

A．球A的線速度必大于球B的線速度
B．球A的角速度必小于球B的角速度
C．球A的運動周期必小于球B的運動周期
D．球A對筒壁的壓力必大于球B對筒壁的壓力

用一根細(xì)繩，一端系住一個質(zhì)量為m的小球，另一端懸在光滑水平桌面上方h處，繩長大于，使小球在桌面上做如圖所示的勻速圓周運動．若使小球不離開桌面，其圓周運動的轉(zhuǎn)速最大值是 (    )

A．

B．π

C．

D．2π

如圖所示，物體A、B隨水平圓盤繞軸勻速轉(zhuǎn)動，物體B在水平方向所受的作用力有（   ）

A．圓盤對B及A對B的摩擦力，兩力都指向圓心
B．圓盤對B的摩擦力指向圓心，A對B的摩擦力背離圓心
C．圓盤對B及A對B的摩擦力和向心力
D．圓盤對B及A對B的摩擦力和離心力

地球自轉(zhuǎn)，烏魯木齊和廣州兩地所在處物體具有的角速度和線速度相比較（   ）

在光滑水平桌面中央固定一邊長為0.3m的小正三棱柱abc，俯視如圖。長度為L=1m的細(xì)線，一端固定在a點，另一端拴住一個質(zhì)量為m=0.5kg、不計大小的小球。初始時刻，把細(xì)線拉直在ca的延長線上，并給小球以v₀=2m/s且垂直于細(xì)線方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上（不計細(xì)線與三棱柱碰撞過程中的能量損失）。已知細(xì)線所能承受的最大張力為7N，則下列說法中正確的是（　　　�。�