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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

下列哪個說法是正確的

[     ]

A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:單選題

電梯內(nèi)有一個物體,質(zhì)量為,用繩子掛在電梯的天花板上,當(dāng)電梯以的加速度豎直加速下降時,細(xì)線對物體的拉力為
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:江蘇同步題 題型:計算題

在2008年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖所示。設(shè)運動員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當(dāng)靠近主火炬時運動員與吊椅一起以加速度減速上升,求這時:
(1)運動員豎直向下拉繩的力;
(2)運動員對吊椅的壓力。

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科目: 來源:0110 同步題 題型:多選題

彈簧秤掛在升降機的頂板上,下端掛一質(zhì)量為2kg的物體。當(dāng)升降機在豎直方向運動時,彈簧秤的示數(shù)始終是16N。如果從升降機的速度為3m/s時開始計時,則經(jīng)過1s,升降機的位移可能是(g取10m/s2
[     ]
A.2m
B.3m
C.4m
D.8m

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科目: 來源:上海期末題 題型:計算題

我國成功發(fā)射的“神舟五號”,火箭全長58.3m,起飛重量為479.8×103kg,火箭點火升空,飛船進入預(yù)定軌道,“神舟五號”環(huán)繞地球飛行14圈用的時間是21h。飛船點火豎直升空時,航天員楊利偉感覺“超重感比較強”,儀器顯示他對座艙的最大壓力等于他體重的5倍。飛船進入軌道后,楊利偉還多次在艙內(nèi)漂浮起來。假設(shè)飛船運行的軌道是圓形軌道。(地球半徑R取6.4×103km,地面重力加速度g=10m/s2,計算結(jié)果取二位有效數(shù)字)
(1)試分析航天員在艙內(nèi)“漂浮起來”的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(2)求火箭點火發(fā)射時,火箭的最大推力。
(3)估算飛船運行軌道距離地面的高度。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

把木箱放在電梯的水平地板上,則下列運動中地板受到的壓力最小的是
[     ]
A.電梯以a=5m/s2的加速度勻減速上升   
B.電梯以a=2m/s2的加速度勻加速上升
C.電梯以a=2.5m/s2的加速度勻加速下降  
D.電梯以v=10m/s的速度勻速上升

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科目: 來源:廣東省專項題 題型:單選題

電梯的頂部掛一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運動(如圖所示),以下說法正確的是(g取10m/s2
[     ]
A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為4m/s2
B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為4m/s2
C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為2m/s2
D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2m/s2

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科目: 來源:0125 期末題 題型:不定項選擇

下列說法中正確的是
[     ]
A.速度、速率和加速度的運算都遵守平行四邊形法則
B.如圖所示是高速公路指示牌,牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的位移是25km
C.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
D.若加速度與速度方向相同,加速度在減小的過程中,物體運動的速度一定減小

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科目: 來源:天津同步題 題型:計算題

在升降機中的人,手握彈簧秤,其下端掛這質(zhì)量為1kg的砝碼,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的讀數(shù)為9.2N,而他的手卻沒有動。
(1)由此你能判斷升降機是在升還是在降嗎?為什么?
(2)能否判斷加速度的方向?請求出其大小。

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科目: 來源:期末題 題型:不定項選擇

一個質(zhì)量為50kg的人,站在豎直向上運動的升降機地板上,他看到升降機中掛著重物的彈簧秤示數(shù)為40N,已知重物質(zhì)量為5kg,若g取10m/s2,這時人對升降機地板的壓力
[     ]
A.大于500N
B.小于500N?
C.等于500N
D.都不對

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同步練習(xí)冊答案