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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻壁。重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的兩倍,重物與木板間的動摩擦因數(shù)為µ。使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動,某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短。求木板從第一次與墻壁碰撞到再次與重物速度相同時,木板右端離墻壁的距離。

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科目: 來源: 題型:計算題

(10分). “┙”型滑板,(平面部分足夠長),質(zhì)量為4m,距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m,電量為+q的大小不計的小物體,小物體與板面的摩擦不計,整個裝置處于場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,初始時刻,滑板與小物體都靜止,試求:

(1)釋放小物體,第一次與滑板A壁碰前小物體的速度v1多大?
(2)若小物體與A壁碰后相對水平面的速度大小為碰前的,碰撞時間極短,則碰撞后滑板速度多大?(均指對地速度)
(3)若滑板足夠長,小物體從開始運(yùn)動到第二次碰撞前,電場力做功為多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

.如圖所示,在水平面上B點(diǎn)的右側(cè)為粗糙的,動摩擦因素為μ,左側(cè)為光滑的。有一質(zhì)量為m2的小球乙靜止放在B點(diǎn)。另一個質(zhì)量為m1的小球甲以速度v0從A向右運(yùn)動,與乙球發(fā)生對心彈性碰撞后返回。碰撞時間很短,重力加速度為g.

求:(1)碰撞后甲、乙兩球的速率。
(2)乙球在平面上剛停下時與甲球間的距離。

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科目: 來源: 題型:填空題

在生活中,我們有時需要得到很大的作用力,而有時又需要減小力的作用。在下列給出的情形中,____________是通過減少力的作用時間來增大作用力的,_____________是通過延長力的作用時間來減小作用力的。(填選項前的字母)

A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳在沙坑里
B.工廠里的工人用沖床沖壓鋼板
C.用鐵錘敲打釘子將其釘進(jìn)木頭里
D.搬運(yùn)玻璃等易碎物品時,在箱子里放些刨花、泡沫塑料等

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科目: 來源: 題型:單選題

三個傾角不同(θ123 )光滑且高度相同的固定斜面,如圖所示。將質(zhì)量相同的小球從斜面的頂端靜止釋放,到達(dá)斜面底端時則下列說法正確的是(  )

A.小球的重力勢能改變量相同
B.小球到達(dá)底端時重力的功率相同
C.小球到達(dá)最低點(diǎn)時動能相同
D.在小球整個運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

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科目: 來源: 題型:單選題

A 、B兩球質(zhì)量相等,A 球豎直上拋,B 球平拋,兩球在運(yùn)動中空氣阻力不計,則下述說法中正確的是(  )
A、相同時間內(nèi),動量的變化大小相等,方向相同
B、相同時間內(nèi),動量的變化大小相等,方向不同
C、動量的變化率大小相等,方向相同 
D、動量的變化率大小相等,方向不同

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科目: 來源: 題型:單選題

一個物體在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保持其中的一個力不變,而把另一個力首先逐漸減小至零,然后再逐漸恢復(fù)為原來的大。ǚ较虿蛔儯。在這段時間內(nèi),下列說法中正確的是(   )

A.物體的動量先增大后減小
B.物體的動量始終增大
C.當(dāng)力減小到零時,物體的動量最大
D.當(dāng)兩力再次平衡時,物體的動量為零

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )

A.合外力的沖量是物體動量變化的原因
B.若合外力對物體不做功,則物體的動量一定不變
C.作用在物體上的合外力越小,物體的動量變化越小
D.發(fā)生相互作用的物體,如果不受合外力作用,則每個物體的動量保持不變

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個質(zhì)點(diǎn),初速度相同,均為v1,若他們分別受到相同的沖量I作用后,A的速度為v2,B的動量為p.已知A、B都做直線運(yùn)動,則動量p可以表示為   ( 。
A. m(v2-v1)       B.2m(2v2-v1)       C.4m(v2-v1)      D.m(2v2-v1

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科目: 來源: 題型:單選題

人從高處跳下,為更好地保護(hù)身體,雙腳觸地,膝蓋彎曲讓身體重心繼續(xù)下降。著地過程這樣做,可以減。撸撸撸撸撸ㄌ钸x項前的字母)

A.人動量變化的時間B.人受到的沖量C.人的動量變化量D.人的動量變化率

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同步練習(xí)冊答案