科目: 來源: 題型:單選題
兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示.接通開關(guān)S,電源即給電容器充電
A.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大 |
B.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 |
C.斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 |
D.斷開S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大 |
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,與絲綢摩擦過的玻璃棒(帶正電)靠近原來不帶電的驗電器的金屬球,
但兩者不接觸。通過觀察發(fā)現(xiàn)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是
A.金屬球帶正電,指針帶正電 |
B.金屬球帶負電,指針帶負電 |
C.金屬球帶負電,指針帶正電 |
D.金屬球帶正電,指針帶負電 |
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示的實驗裝置中,極板A接地,平行板電 容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接.將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場強E的變化情況是 ( )
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,在沿x軸正方向的勻強電場E中,有一動點A以O(shè)為 圓心、以r為半徑逆時針轉(zhuǎn)動,θ為OA與x軸正方向間的夾角,則O、A兩點問電勢差為( ).
A.UOA=Er | B.UOA=Ersinθ | C.UOA=Ercosθ | D. |
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科目: 來源: 題型:單選題
在電場中的某點放入電荷量為的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為的試探電荷,其它條件不變,此時測得該點的電場強度為 ( )
A.大小為2E,方向和E相反 |
B.大小為E,方向和E相同 |
C.大小為2E,方向和E相同 |
D.大小為E,方向和E相反 |
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科目: 來源: 題型:單選題
在真空中,兩個放在絕緣架上的相同金屬小球A和B,相距為r。球的半徑比r小得多,A帶電荷量為+4Q,B帶電荷量為-2Q,相互作用的靜電力為F,F(xiàn)將小球A和B互相接觸后,再移回至原來各自的位置,這時A和B之間相互作用的靜電力為。則F與之比為 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源: 題型:單選題
將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、E和Q表示.下列說法正確的是( )
A.保持Q不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀叮瑒tE變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
B.保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话,則U變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td> |
C.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒tE變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
D.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
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科目: 來源: 題型:單選題
關(guān)于點電荷、元電荷、試探電荷,下列說法正確的是 ( )
A.點電荷是一種理想化的物理模型 |
B.點電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍 |
C.點電荷所帶電荷量一定很小 |
D.點電荷、元電荷、試探電荷是同一種物理模型 |
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科目: 來源: 題型:單選題
兩個大小相同、帶等量異種電荷的導(dǎo)體小球A和B,彼此間的引力為F;另一個不帶電的與A、B大小相同的導(dǎo)體小球C, 先與A接觸,再與B接觸,然后移開,這時A和B之間的作用力為F',則F與F'之比為( )
A.8:3 B.8:1 C.1:8 D.4:1
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科目: 來源: 題型:單選題
關(guān)于電場強度和電場線,下列說法正確的是( )
A.在電場中某點放一檢驗電荷后,該點的電場強度會發(fā)生改變 |
B.由電場強度的定義式E=F/q可知,電場中某點的E與q成反比,與q所受的電場力F成正比 |
C.電荷在電場中某點所受力的方向即為該點的電場強度方向 |
D.初速為零、重力不計的帶電粒子在電場中運動的軌跡可能不與電場線重合 |
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