科目: 來源: 題型:實驗題
(10分 )如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路,小燈泡規(guī)格(3.8V,0.3A),各元件均能正常工作。
(1)該同學按圖示連接,兩電表都有示數(shù),但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零。由實物連接圖可知,連接電路時有問題的器材是 (請選擇器材編號)
A.電壓表 B.小燈泡 C.滑動變阻器 D.開關
(2)請在答題紙相應位置畫出能解決(1)中所存在問題的實驗電路圖;
(3)解決第(1)中問題后,該同學通過實驗測得以下數(shù)據(jù),請你據(jù)此在答題紙相應位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線;
實驗次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U / V | 0 | 0.10 | 0.30 | 0.60 | 1.20 | 1.80 | 2.40 |
I / A | 0 | 0.050 | 0.080 | 0.100 | 0.125 | 0.160 | 0.180 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(10分 )如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖。
(1)三個實驗裝置中,摩擦力對實驗結果沒有影響的是 ;
A.甲 B.乙 C.丙
(2)如果操作都正確,則通過裝置 (選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出下圖中的紙帶 (選填“①”或者“②”)
(3)任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為 m/s。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(9分)有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,現(xiàn)要準確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:
電源E:電動勢約15 V,內(nèi)阻不計;
電流表A1:量程1A,內(nèi)阻r1 =" 2" Ω,;
電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;
定值電阻R1:阻值20Ω;(可作為保護電阻)
定值電阻R2:阻值1Ω; (可作為保護電阻)
滑動變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1A;
開關一個,導線若干.
(1)提供的實驗器材中,應選用的電表是 、定值電阻是 ;(填器材符號)
(2)請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖,畫在答題卡上對應的虛線框內(nèi);(要求:滑動變阻器要便于調(diào)節(jié))
(3)若所選電表的讀數(shù)為a, 待測電壓表V1的讀數(shù)為U1,寫出電壓表V1內(nèi)阻的計算表達式RV1= .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(6分)在一次課外活動中,某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質量mA="0.5" kg,金屬板B的質量mB="1" kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運動,穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff=______N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ= 。(g取10 m/s2)。該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結果如圖乙所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,可求得拉金屬板的水平力F= N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
某課題研究小組,選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。(電動勢約為4 V,內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間)
A.電壓表(量程6 V,內(nèi)阻約為6.0 kΩ) | B.電流表(量程2 mA,內(nèi)阻約為50 Ω) |
C.電阻箱R(0~999.9 Ω) | D.開關S一只、導線若干 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(18分)(1)(8分)某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗。(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 狀態(tài)。
(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長
x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m。
(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一個彈簧測力計,當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧的長度x= cm。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學在探究性實驗中需要精確地測量某靈敏電流計(微安表)的內(nèi)電阻,設計了如圖甲所示的電路,實驗室可供他使用的器材如下:
A待測電流計(量程500uA,內(nèi)阻約1kΩ) B電阻箱R(阻值1Ω~9999Ω)
C滑動變阻器R1(最大阻值10Ω) D滑動變阻器R2(最大阻值1kΩ)
E電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計) F開關一只,導線若干
①請你用筆畫代替導線,按圖甲的方案將圖乙中的實物圖連成可供測量的實驗電路;
②在某一次測量中,得到了如上圖所示的數(shù)據(jù),則R= Ω;I= uA;
③實驗時,該同學把滑動變阻器的滑片調(diào)至適當位置處,而后保持滑動變阻器的阻值不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,使流過靈敏電流計的示數(shù)I發(fā)生變化,為使測量出的Rg值誤差較小,需保證在調(diào)節(jié)電阻箱阻值R時,盡可能不改變R與電流計兩端的電壓值之和,則滑動變阻器應選擇 (填“R1”或“R2”);
④若操作過程中得到如圖丙所示的(1/I—R)圖線,若已知斜率為k,縱截距為b,則根據(jù)圖線,求得電流表內(nèi)阻Rg= (請用字母表示);
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(8分)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成,轉動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。
①分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對準第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準第4條時讀數(shù)x2=_______mm
②寫出計算波長λ的表達式,λ=_________(用符號表示),λ=_____nm(保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
某同學對有故障的電熱毯進行探究,圖(a)是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導線通過金屬接線片連接,圖(b)為測試電路實物圖,A、B為測試表筆,電壓表和電流表均可視為理想電表。
(1)斷開K1,用測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障,然后測得電熱線的U-I曲線如圖(c)所示?汕蟮么穗姛峋的電阻為 Ω。
(2)在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖(b)對應的電路原理圖。
(3)為了進一步檢查故障,該同學閉合開關K1和K2,用表筆A和B分別對圖(a)中所示的各點進行測試,部分測試結果如下表所示。由此測試結果可判斷出電路有斷路,位置在 (在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項)。
測試點 | 3和3′ | 1和1′ | 1和3 | 1和2′ | 2′和3′ | |
電表指針有無偏轉 | 電壓表 | 有 | 有 | 無 | 有 | 無 |
電流表 | 無 | 有 | 有 | 無 | 有 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
(12分)某同學欲用下列器材測量一電阻絲的電阻Rx :電源E、電流表、電壓表各一只、滑動變阻器R、電阻箱Rp、開關、導線若干.他設計的電路圖如圖(a)所示.
A.請按電路圖在實物圖(b)上連線(要求閉合S1前,滑動變阻器的滑動觸頭P處于正確的位置); |
B.考慮到電流表、電壓表是非理想電表,他進行了如下的實驗步驟,請補充完整:先閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)R和RP,使電流表和電壓表指針均有合適偏轉,記下此時兩表示數(shù)分別為I1、U1;保持的阻值不變,再閉合S2,記下電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2. |
C.寫出被測電阻Rx的表達式:Rx =(用I1、U1、I2、U2表示). |
D.此實驗中電流表、電壓表是非理想電表,被測電阻的測量值________真實值(選填“大于”、“等于”、“小于”) . |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com