（8分）某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
⑴某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，小球直徑為   cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms，由此可知小球通過光電門A、B時(shí)的速度分別為v_A、v_B，其中v_A＝    m/s。
⑵用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度為g，只需比較   是否相等，就可以

驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒（用題目中涉及的物理量符號(hào)表示）。
⑶通過多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小球通過光電門A的時(shí)間越短，⑵中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大，試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是   。

某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示，每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要求使用         電源，若頻率為50Hz則其周期為          s。（每空3分）

（1）打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的速度v₄ =                     。（3分）（答案保留三位有效數(shù)字）
（2）0—6點(diǎn)間的加速度為a=                    。（3分）（答案保留三位有效數(shù)字）

一同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，將不同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端，鉤碼重與相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度數(shù)據(jù)如下表所示：

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車、鉤碼、細(xì)繩、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板外，還需要的儀器是　　　　　　　　　。得到一條紙帶如圖所示. 每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)， x₁ ="1.20cm," x ₂ ="1.60cm," x ₃ ="1.98cm," x ₄ =2.38cm,  x ₅ =2.79cm,  x ₆ =3.18cm.

①計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、E兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度. v_B=     m/s, v_E=     m/s。
②在上圖中作出v-t圖象
③試計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=      m/s²
(計(jì)算時(shí)保留兩位有效數(shù)字)

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)進(jìn)行的步驟是：

A．只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置0，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向，按同樣比例作出這個(gè)力F的圖示

B．記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置

C．作出F1和F2的合力F，比較F和F

D．通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置

為了測(cè)量一個(gè)阻值約為100Ω的電阻，備有下列器材

（6分）現(xiàn)用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)備有以下器材：

（1）（3分）如圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為：             

在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分器材參數(shù)如下：電壓表(量程3 V)，電流表(量程0.6 A)，定值電阻R₀(阻值為3 Ω)，滑動(dòng)變阻器R(阻值約30 Ω)．
⑴小紅按如圖所示的電路圖連接實(shí)物電路，在電路連接正確的情況下，當(dāng)她閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計(jì)是某一元件斷路，因此她拿來多用電表檢查故障．她的操作如下：

a．?dāng)嚅_電源開關(guān)S；
b．將多用表選擇開關(guān)置于×1 Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30 Ω
c．將多用表選擇開關(guān)置于×100 Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為________ Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是_______  (填元件名稱)

（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖把實(shí)物圖沒完成的連線連接好．
（3）在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖所示，請(qǐng)?jiān)谙聢D中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________ V，電池內(nèi)阻r＝________ Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)．
（4）用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原因是                                   ；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏(選填“大”或“小”)         ；

⑴用多用電表測(cè)量直流電流時(shí)，紅表筆和黑表筆相比，         表筆電勢(shì)高。用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，紅表筆和黑表筆相比，        表筆電勢(shì)高。
⑵用多用電表正確測(cè)量了一個(gè)6KΩ電阻后，需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值大概是50Ω左右的電阻。在用紅表筆、黑表筆接觸這個(gè)電阻之前， 以下哪些操作步驟是必須的，請(qǐng)選擇其中有用的，按操作步驟順序?qū)懗觯?u>          。