相關(guān)習(xí)題
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
一個(gè)大人跟一個(gè)小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了。對這個(gè)過程中作用于雙方的力的關(guān)系,不正確的說法是
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大
C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
D.地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
下列說法正確的是
A.起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時(shí),鋼索對貨物的拉力大于貨物對鋼索的拉力
B.子彈能射入木塊是因?yàn)樽訌棇δ緣K的力大于木塊對子彈的阻力
C.大人和小孩相撞時(shí),大人對小孩的撞擊力大于小孩對大人的撞擊力
D.將圖釘釘入木板,圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)淖枇Υ笮∈窍嗟鹊?
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
下列判斷正確的是
A.人行走時(shí)向后蹬地,給地面向后的摩擦力,地面給人的摩擦力是人向前的動力
B.人勻速游泳時(shí),人在水中的運(yùn)動是對水向前用力,水給人的阻力,方向向后
C.放在桌面上的物體,因有重力,才有對桌面的壓力,才有桌面的支持力出現(xiàn),即壓力先產(chǎn)生,支持力后出現(xiàn)
D.作用力與反作用力,應(yīng)是先有作用力,再有反作用力,作用力先變化,反作用力隨后跟著相應(yīng)變化
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
下列有關(guān)相互作用的說法正確的是
A.蘋果從樹上落下,落向地球,說明蘋果受地球的引力,而地球不動,說明地球不受蘋果的作用力
B.人拉車加速運(yùn)動時(shí),人拉車的力大于車?yán)说牧?BR>C.籃球運(yùn)動員甲將球扔出去的力和運(yùn)動員乙接球時(shí)的力是作用力與反作用力的關(guān)系
D.大炮發(fā)射炮彈的過程,炮彈給炮身也有反作用力
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
2009年8月31日,中國“長征三號乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛,將印度尼丙亞“帕拉帕-D”(PALAPA-D)通信衛(wèi)星發(fā)射升空。下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進(jìn)的動力
D.飛船進(jìn)入運(yùn)動軌道以后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
物體靜止在一固定于水平地面上的斜面上,下列說法正確的是
A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
C.物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力
D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力
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題型:填空題
在用傳感器探究作用力和反作用力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩只力傳感器同時(shí)連在計(jì)算機(jī)上,其中一只系在墻上,另一只握在手上,橫坐標(biāo)軸上下兩條曲線分別表示兩只傳感器的受 大小,運(yùn)動中兩物體間的作用力和反作用力的關(guān)系如圖所示,這表明牛頓第三定律所闡明的作用力與反作用力總是____________的關(guān)系,不僅適用于____________的物體之間,也適用于____________的物體之間,即這種關(guān)系與物體的____________無關(guān),與____________的選擇無關(guān)。
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
春天,河邊的濕地很松軟,人在濕地上行走時(shí)容易下陷,在人下陷時(shí)
A.人對濕地地面的壓力就是他所受的重力
B.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力
C.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力
D.人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力
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來源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇
如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平面上,在下列各對力中,屬于作用力與反作用力的有
A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.P所受的重力和P對Q的壓力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
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來源:0119 期末題
題型:單選題
水平桌面上放著一本書,下列有關(guān)書與桌面之間的作用力的說法中,正確的是
A.書受的重力就是桌面受到的壓力
B.書受到了支持力是因?yàn)樽烂娈a(chǎn)生了形變
C.書發(fā)生了形變,因此書受到了支持力
D.桌面受到的壓力和桌面給書的支持力不是桌面與書之間的相互作用
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