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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的斜面上,P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ212).當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時,兩物體始終保持相對靜止,則物體P受到的摩擦力大小為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,一被吊著的空心的均勻球殼內(nèi)裝滿了細(xì)沙,底部有一閥門,打開閥門讓細(xì)沙慢慢流出的過程中,球殼與細(xì)沙的共同重心將會       (  )                    
A.一直下降B.一直不變
C.先下降后上升 D.先上升后下降

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6 kg,彈簧測力計讀數(shù)為2 N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3 kg時,將會出現(xiàn)的情況是(g=10 m/s2)                       (  )
A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小
B.A仍靜止不動
C.A對桌面的摩擦力不變
D.A所受的合力將要變大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重G,平衡時小球在A處,今用力F壓小球至B處,使彈簧縮短x,則此時彈簧的彈力為                         (  )
A.kx B.kx+G
C.G-kxD.以上都不對

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖5所示,重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10 cm,勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8 cm,現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25 N,當(dāng)彈簧的長度仍為8 cm時,測力計讀數(shù)不可能為(  )
A.10 N B.20 NC.40 N D.60 N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖7所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后(  )
A.M靜止在傳送帶上
B.M可能沿斜面向上運動
C.M受到的摩擦力不變
D.M下滑的速度不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖8甲所示,A、B兩物體疊放在光滑水平面上,對B物體施加一水平變力F,F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖8乙所示.兩物體在變力F作用下由靜止開始運動,且始終相對靜止,則                                                               (  )

A.t時刻,兩物體之間的摩擦力最大
B.t時刻,兩物體的速度方向開始改變
C.t~2t時間內(nèi),兩物體之間的摩擦力逐漸增大
D.0~2t時間內(nèi),物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(2010·蘇州模擬)如圖9所示,水平面上復(fù)印機紙盒里放一疊共計10張復(fù)印紙,每一張紙的質(zhì)量均為m.用一摩擦輪以豎直向下的力F壓第1張紙,并以一定的角速度逆時針轉(zhuǎn)動摩擦輪,確保摩擦輪與第1張紙之間、第1張紙與第2張紙之間均有相對滑動.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,摩擦輪與第1張紙之間的動摩擦因數(shù)為μ1,紙張間的動摩擦因數(shù)均為μ2,且有μ1>μ2.則下列說法正確的是                          (  )
A.第2張紙到第9張紙之間可能發(fā)生相對滑動
B.第2張紙到第9張紙之間不可能發(fā)生相對滑動
C.第1張紙受到摩擦輪的摩擦力方向向左
D.第6張紙受到的合力為零

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖10所示,質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的斜面上,P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ21>μ2).當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時,兩物體始終保持相對靜止,則物體P受到的摩擦力大小為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖11所示,板A的質(zhì)量為m,滑塊B的質(zhì)量為2m,板A用繩拴住,繩與斜面平行,滑塊B沿傾角為α的斜面在A板的中間一段勻速下滑,若A、B之間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,求動摩擦因數(shù)μ.

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同步練習(xí)冊答案