(8分)某小組用圖示器材測量重力加速度的大小。實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過測量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度，求重力加速度。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先       (選填“釋放小球”或“接通光電計(jì)時(shí)器”)；
⑵實(shí)驗(yàn)中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時(shí)間t，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝       ，重力加速度的大小為       m/s²；

⑶若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則       (選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度的大��；
⑷為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？       (提出一條即可)。
A．a(chǎn)的原長比b短  B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b大
C．a(chǎn)的橫截面積比b大  D．彈力和彈簧長度成正比

（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為，查得當(dāng)?shù)刂亓�加速�?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825002100199712.png" style="vertical-align:middle;" />.測得所用重物的質(zhì)量為，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作，每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有幾個(gè)點(diǎn)未畫出，另選擇連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)、、作為測量的點(diǎn)，如圖所示，經(jīng)測量知道、、各點(diǎn)到點(diǎn)的距離分別為、、.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以獲知兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為      s，重物由點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)，重力勢能減少了         ，動能增加了          .（保留三位有效數(shù)字）

下圖為某同學(xué)在《測定勻變速直線運(yùn)動的加速度》的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的。一條紙帶，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)原始點(diǎn)沒有畫出．已知交流電頻率為50赫茲．

(1)打C點(diǎn)時(shí)紙帶（或小車）的運(yùn)動速度大小為v＝________m/s：
(2)小車運(yùn)動過程中的加速度．大小為a=_______．

某同學(xué)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，對打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開始，每隔5個(gè)點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間四個(gè)點(diǎn)未畫出），如圖所示，計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度，其數(shù)值見表



(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)自定合理的坐標(biāo)值，在所給的坐 標(biāo)紙作出小車的v-t圖線
(2)根據(jù)v-t圖象可判斷小車做________運(yùn)動．
(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)0對應(yīng)的速度為__________m/s，加速度為____________（保留三位有效數(shù)字）．

在 “研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，經(jīng)測量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)物體的速度等于      m/s，物體的加速度等于           m/s²．

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示．請你指出該裝置中兩處錯(cuò)誤或不妥之處：

①                      ；
②                      。
（2）為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg，則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是：_______________________。

分，每空用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落．重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)．對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測出重錘的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
Ⅰ、其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_____．（將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在橫線處）
Ⅱ、在實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙帶打出一系列的點(diǎn)，如圖所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，距離單位為cm。

（1）紙帶的___________端與重物相連；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度v_B=___________m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
（3）某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，計(jì)算出物體的動能增加量ΔE_K=0.48J，勢能減少量ΔE_P=0.49J（g=9.8m/s²），該同學(xué)的計(jì)算方法和過程并沒有錯(cuò)誤，卻出現(xiàn)了ΔE_K<ΔE_P的結(jié)果，試問這一結(jié)果是否合理？答：________________。
（4）另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動能E_K=0.49J，恰好與勢能減少量ΔE_P相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機(jī)械能守恒”，試問該同學(xué)的做法是否合理？
答：________________。

如圖所示是螺旋測微器和游標(biāo)卡尺測量工件長度時(shí)的情形。螺旋測微器讀數(shù)為____   _____mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為__     _mm。

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器，圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的，請回答下面的問題。
 
(1)甲圖是________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，采用的是________交流電源．(填 “低壓”、“220V”)
(2)乙圖是________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，采用的是________交流電源．(填 “低壓”、“220V”)
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中，物體拖動紙帶做勻加速直線運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50 Hz，實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出．按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位：cm)
①在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動的瞬時(shí)速度為v₁＝________ m/s，物體的加速度a＝_______ m/s².(保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)在測量的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為______cm.

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)（后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出），相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))

（1）為研究小車的運(yùn)動，此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對齊，按順序貼好，如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動？
方法：                                
（2）在圖2中x₁₌7.05cm、x₂=7.68cm、x₃=8.31cm、x₄=8.94cm、x₅=9.57cm、x₆=10.20cm，則打下點(diǎn)跡A時(shí)，小車運(yùn)動的速度大小是_______m/s，小車運(yùn)動的加速度大小是_______m/s²。（本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏      。（填“大”或“小”）。