Question

20．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I am English student studying in China．Yesterday，I go to your cinema to see a film．The film was very good，and I did not enjoy it because there were some problems in the cinema．First，the film was delayed as there was so many advertisements at the beginning．It was rather annoyed．Second，the sound of the film was such loud that I could hardly bear it．The EXIT signs could not be seen clearly，that presented potential safety problems．If something terrible should happen，it would be difficult for people to get out quick．As a visitor to your city，I'm disappointed with my experience in you cinema．I am writing the letter in the hope that you can consider these problems and to make some improvements．

Answer 1

分析 本文主要講述作者對電影院提出一些改進(jìn)建議．比如，電影放影前廣告太多，安全出口標(biāo)識看不清楚等．

解答 I am∧English student studying in China．Yesterday，I go to your cinema to see a film．The film was very good，and I did not enjoy it because there were some problems in the cinema．First，the film was delayed as there was so many advertisements at the beginning．It was rather annoyed．Second，the sound of the film was such loud that I could hardly bear it．The EXIT signs could not be seen clearly，that presented potential safety problems．If something terrible should happen，it would be difficult for people to get out quick．As a visitor to your city，I'm disappointed with my experience in you cinema．I am writing the letter in the hope that you can consider these problems and to make some improvements．
詳解：
1．加an 考查冠詞．student是可數(shù)名詞．因English讀音以發(fā)元音開頭，用不定冠詞an表示泛指．
2．go改為went  動詞時態(tài)．根據(jù)句中時間狀語Yesterday表示過去，要用一般過去時態(tài)．
3．a(chǎn)nd改為but 考查連詞．前后兩個單句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系而非并列關(guān)系，用連詞but．
4．was改為were 考查主謂一致．在there be結(jié)構(gòu)中，be與主語advertisements一致，用復(fù)數(shù)形式were．
5．a(chǎn)nnoyed改為annoying 考查現(xiàn)在分詞．現(xiàn)在分詞作表語主要表示主語的性質(zhì)和特征
6．such改為so 考查固定搭配．so…that…意為"如此/這么…以致于…"，句型中的so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞，常用句型為：主語+謂語+so+adj．/adv．+that從句．
7．that改為which 考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞是前面整個句子，在從句中作主語，用關(guān)系代詞which．
8．quick改為quickly 考查副詞．get out是動詞短語，用副詞修飾．
9．you改為your 考查代詞．根據(jù)上下文可知，應(yīng)是"你們的電影院"，用代詞your．
10．去掉to 考查謂語動詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，consider these problems和make some improvements是并列謂語，情態(tài)動詞can后接動詞原形．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．