分析 一位醫(yī)生救活了一位女士的兒子,女士為了表示感激,親手縫制了一個(gè)錢包,醫(yī)生卻嫌禮輕而拒絕了,殊不知里面裝的是4張面值為五十英鎊的鈔票.
解答 42.B 根據(jù)第一段…h(huán)is young patient got well and was soon able to get up and run about again 可知是因?yàn)獒t(yī)生救活了她的兒子,故答案為 B
43.D 根據(jù)…a little present like that is very nice between friends,but a doctor needs to be paid properly for what he has done 可知醫(yī)生認(rèn)為女士只給了他一個(gè)自制錢包而不付醫(yī)藥費(fèi),故答案為 D.
44.C 根據(jù)The lady opened the little purse and took out four fifty-pound bank notes可知錢包里共有200英鎊,足夠支付醫(yī)藥費(fèi),由此可判斷出此題答案為 C.
45.D 根據(jù)常識(shí)可以推知,當(dāng)時(shí)那位醫(yī)生肯定感到sorry(抱歉)也會(huì)因?yàn)闆]有得到其他3張鈔票感到 regret(遺憾),所以此題答案為 D.
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)記敘文以描寫敘述為主,主要描寫人物、事件、地點(diǎn)、或過(guò)程.特點(diǎn)是,其主題往往潛伏在字里行間,沒有直接地表白出來(lái);文章主旨要透過(guò)體察所揭示的人物、事件來(lái)進(jìn)行提煉.描寫手法大多按時(shí)間跨度、空間順序、上下順序來(lái)展開.閱讀記敘文體應(yīng)采取掠讀和掃讀的方法,快速抓住文中描寫的主要內(nèi)容,從整體上去把握文章的連貫性,進(jìn)而大體上揣測(cè)出作者的寫作意圖及情感主線.高考閱讀就記敘文設(shè)題大多以細(xì)節(jié)理解為主.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | can | B. | may | C. | should | D. | will |
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A. | enjoy | B. | will be enjoying | ||
C. | am enjoying | D. | have enjoyed |
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A. | had been doing | B. | have been doing | C. | would be doing | D. | were doing |
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A. | couldn't | B. | mustn't | C. | shouldn't | D. | needn't |
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